专室要求.doc

迎省检专室要求 （中小学专室人员管理“迎检”培训资料） 提示：本次省督导室检查团专家组对中小学专室查看得很细致，要求很高，涉及到的问题主要有专用教室数量，仪器的数目，专室人员业务三方面。检查团仪器专家会问到的问题会很多，如“你校有多少个专室？分别是什么？配备的仪器（图书）有多少种类（册）？实验教师所教学科是什么？不同的教学仪器如何使用？你演示一下某某实验，你取出某某仪器（要求迅速），你是什么学历职称”等。为此我站就下列问题提出培训建议： 一、学校专用教室方面 （1）初中专用教室需要设置： 物理实验室、准备室、仪器室。 化学实验室、准备室、仪器室。 生物实验室、准备室、仪器室。 计算机教室、语音室、科学探究室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、劳动器材室、音乐教室、舞蹈室、美术教室、体育器材室。 （2）小学专用教室需要设置： 实验室、仪器室、计算机教室、语音室、科学探究室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、劳动器材室、少科室、音乐教室、舞蹈室、美术教室、体育器材室。 二、实验教师管理方面： 实验教师人数按规定配备，基本要求是 ： A、初中1人（4—16个平行班）。任职条件（1）专科以上学历；（2）中教二级以上职称。具备条件之一即可。 B、小学规模在2—5个平行班的设一名兼职实验员，规模在6—8个平行班的设一名专职实验员。任职条件（1）中专以上学历；（2）小教三级以上职称。具备条件之一即可。 实验教师应清楚： 1、 本学校、本学科教学仪器配备数量：按新配备标准（07年标准），基本配备应配仪器品种数（小学）194种、件数2673件，实际配备品种数（小学）148种、件数2371件，选配仪器现有品种数（小学）34种、件数270。 2、 分组实验开出率（应做实验数，实做实验数）、演示实验开出率（应做实验数，实做实验数）、自主探究实验开出个数。 3、 每件仪器的存放位置、使用方法、注意事项、使用年级、在试验中的作用。 4、 学校学生数、班数、每个班级一个星期做几个实验。 注：检查人员任意说出某类中5种仪器，管理人员都应该能迅速准确取出该仪器并说出使用方法，回答应恳切，态度诚恳谦和。 三、实验室： （一）、设计要求 1、各实验用房要粉刷一新，通暖气；室内清洁，达到六面光：包括门窗、玻璃、墙上悬挂物，达到无尘土，无污物，无蜘蛛网，无吊挂，无损坏。 2、正面黑板上方根据学科特点张挂：“研究生态，保护平衡”、“实践出真知”、“学科学、爱科学、用科学”、“规范实验教学，提高操作能力”或“树立现代化思想，提高科技意识”等大字标语。 3、黑板两侧分别张挂“学生实验守则”、实验室管理规则。 4、化学实验室要装有通风设备，有黑红窗帘，有演示台。（初中要求）。 （二）实验室必须悬挂： 1、《实验室管理规则》 2、《学生实验守则》。 3、化学实验室还应有《化学实验室安全守则》。 4、《学生实验流程图》。 5、有专业对口的科学家画像（初中化学实验室还要悬挂化学实验操作图）。 6、相关学科实验目录 （二）其它 1、有实验课程表、实验室开放时间表。 2、后黑板：设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。 四、实验教师办公室（准备室） 1、学校要成立实验教学领导小组，由分管校长任组长，教导处或实验室主任任副组长，实验教师任组员的3-5人组成，名单装框上墙。 2、悬挂《理科教师（含科学教师）实验教学守则》、《实验教师岗位职责》、《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》、《实验室一般性伤害的应急措施》、《实验进度一览表》、《危险药品的使用规则》。（小学要求前五条）。 3、要有学年记录薄：教师演示实验和学生实验通知单、学生实验记录薄、教学仪器维修记录薄、教学仪器借还记录薄、教学仪器损坏赔偿记录薄、所缺仪器的详细记录等。 4、设教学仪器设备总账和明细账，应按编号顺序记账。 5、要有各年级学年度（或学期）实验教学计划和实验教学进度表，实验学期工作计划和期末总结，《实验教学进度表》按新标准装框上墙。 6、有自主探究小组活动记录、课外科技活动记录、自制教具活动记录。 7、专用资料橱：将前四年（07、08、09、10年）有保存价值的资料存入档案盒，放在资料橱内。 中小学仪器设备账目名称、保存地点表 中学账目名称 数量 小学账目名称 数量 保存地点 说 明 教学仪器总账 1 教学仪器总账 1 总务处 物理仪器分类账 1 科学、数学、电教 1 教导处 科学、数学、电教合一本 化学仪器分类账 1 音美体 1 教导处 音美体合用一本 生物仪器分类账 1 劳卫 1 教导处 劳技卫生及其它合一本 电教仪器分类账 1 教导处 劳技卫生仪器分类账 1 教导处 数学地理及其它仪器分类账 1 教导处 物理仪器明细账 1 科学 1 仪器室或准备室 化学仪器明