中考科学 第3专项 生命活动的调节重难点专项分类训练 浙教版.docVIP

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  • 2015-08-05 发布于贵州
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中考科学 第3专项 生命活动的调节重难点专项分类训练 浙教版.doc

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第3专项 生命活动的调节重难点专项分类训练 点击重难点 一、植物生命活动的调节 1植物的感应性就是植物能对外界环境中的各种刺激作出反应。常见的有:向光性、向水性、向地陆、向化性、向触性、向热性。 2植物生长素由达尔文猜想,进而温特通过实验验证了达尔文的猜想,再由郭葛分离出纯净的生素。生长能促进植物生长、促进扦插的枝条根、促进果实的发育、防止落花落果。生长素对植物的作用还表现为两重性,即一般低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 1人体神经系统的调节作用 (1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的结构包括细胞体和突起,突起有树突和轴突:神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。 (2)反射是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出答性反应的过程。是通过反射弧来实现的,其类型有先天性行为和后天性学习行为。 2人体激素的调节作用 激素由内分泌腺分泌的,在血液中含量较少,对生命活动起重要调节作用的物质。 (1)生长激素由垂体分泌,能控制人的生妊发育。幼年时分泌不足会患侏儒症;幼年时分泌过多会患巨人症;成年时分泌过多会患肢端肥大症。 (2)胰岛素由胰腺分泌,能调节。人体胰岛素分泌不足会导致血糖浓度过高患糖尿病。 (3)甲状腺激素由甲状腺分泌,能促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。幼年时分泌不足会患呆小症;分泌过

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