四数栽蒜苗二.ppt

笑笑的蒜苗生长情况记录 思考 能反映蒜苗生长趋势的还有什么统计图？ 自学指导一 自学课本P97，看后思考： 制作折线统计图的步骤有哪些？ 制作折线统计图的步骤： 自学指导二 对照折线统计图，自学P98上面的前三个问题： 你能回答这三个问题吗？ 你是怎么想到的？ 思考 折线统计图有什么优点？ 折线统计图的优点 折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，便于我们对事物的发展趋势做出预测。 自学检测二 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ * * * * * * * * 16 12 17 10 6 4 蒜苗高度/厘米 15 9 6 3 天数/天 时间/天 蒜苗高/厘米 3 6 9 12 15 2 4 6 8 10 12 14 16 18 自学检测一 描点 连线 时间/天 蒜苗高/厘米 3 6 9 12 15 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 笑笑的蒜苗生长情况统计图 思考： （1）在这幅统计图中横轴表示什么？纵轴呢？ （2）蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能找到吗？ 时间/天 蒜苗高/厘米 3 6 9 12 15 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 笑笑的蒜苗 生长情况统计图 时间/天 蒜苗高/厘米 3 6 9 12 15 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 笑笑的蒜苗生长情况统计图 1、和条形统计图相似，确定横轴的项目和纵轴上每一小格表示的数量。 2、根据数量的多少描出相应的点。 3、按顺序连接各点，形成一条折线。 （1）观察折线统计图，你能发现哪几天蒜 苗生长得比较快？ （2）估计蒜苗第10天大约长到多少厘米。 第6～12天生长得比较快。 第10天大约长到12厘米。 （3）预测20天以后大约长到多少厘米。 大约20-25厘米。 当堂训练 除9~13号持平，21~25号有反弹外，其余时间都在下降。 采取了比较好的预防和治疗措施 1 从8：00~13：00上升，13：00~14：00持平，14：00~16：00下降。 第5-10天 第15-20天和第25-30天 8 120 约120个 135 12-13 约在第12-13天 * * * *