学年第二学期五年级语文期末达标检测骆力群.doc

二0一一学年第二学期 五年级语文期末 基础知识积累与运用（3分）一、看拼音写词语。è hào yǔn nuò páo xiào xuě zhōng sòng tàn 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪着灿烂的金色的。（ ）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个有理的绅士。（）、把下面的词语补充完整。（4分）（ ）紫嫣红 杯水车（） 含情（ ） 五彩（ ）纷（ ）山峻岭 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪、给带点字选择正确的读音画上“——”。（3分）才干（guàn gàn） 调度（iào tiáo） 上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn） 挑战（tiǎo tiáo） 折本（zhé shé）、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）如果……就…… 虽然……但是……　 只要……就……　无论……都……1、（ ）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2、（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（ ）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。（ ）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。 （ ） 4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。 （ ）、把句子补充完整。（4分）１、_____________________ , 吾将上下而求索。２、九曲黄河万里沙， ___________________。３、天连碧水碧连天，______________________。４、如用一句名言来激励自己，你会用：__________　　　、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（分）1、默写： 题目2、填空：这首诗（词）的作者是 。你喜欢它的原因是、妙笔生花：（2分）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 阅读与运用（分）一阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说 诸位请想一想 廉将军和秦王比谁厉害 他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1、请加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）2、“廉”字用音序查字法应先查 ，用部首查字法应先查 部。（1分）3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）4、请按要求在文中找句子。（分）（1）廉颇负荆请罪是因为（2）请用“”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（分）、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（分）二阅读短文，回答问题。（1分）”画出文中一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分） 4、用“ ”画出文中把河流当作人来写的句子。 你能写一个拟人句吗？（2分） 5、用“……”画出文章的中心句。（1分） 6、你能给这篇文章加一个标题吗？（1分）