2016年-学年高二物理教科版选修-题组训练：. 动量守恒定律的应用 第五课时 Word版含解析.doc

7 实验：探究动量守恒定律 (时间：分钟) 题组一　对基本实验原理的理解 在利用悬线悬挂等大小球“探究碰撞中动量变化规律”的实验中下列说法不正确的是(　　) 悬挂两球的细绳长度要适当且等长 由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前速度 两小球必须都是刚性球且质量相同 两小球碰后可以粘在一起共同运动 答案　 解析　两绳等长能保证两球正碰以减小实验误差所以正确；由于计算碰mgh＝－0即初速度要求为0正确；本实验中对小球是否有弹性无要求错误；两球正碰后有各种运动情况所以正确故选 2．利用气垫导轨做“探究碰撞中动量变化规律”的实验时不需要测量的物理量是(　　) 滑块的质量 ．挡光时间 挡光片的宽度 ．滑块移动的距离 答案　 解析　根据实验原理可知滑块的质量、挡光时间、挡光片的宽度都是需要测量的物理量其中滑块的质量用天平测量挡光时间用光电计时器测量挡光片的宽度可事先用刻度尺测量；只有滑块移动的距离不需要测量故选项正确． 若用打点计时器做“探究碰撞中动量变化规律”的实验下列操作正确的是(　　) 相互作用的两车上一个装上撞针一个装上橡皮泥是为了改变两车的质量 相互作用的两车上一个装上撞针一个装上橡皮泥是为了碰撞后粘在一起 先接通打点计时器的电源再释放拖动纸带的小车 先释放拖动纸带的小车再接通打点计时器的电源 答案　 解析　相互作用的两车上一个装上撞针一个装上橡皮泥是为了碰撞后两车能粘在一起共同运动这种情况能得到能量损失很大的碰撞选项错、正确；应当先接通打点计时器的电源再释放拖动纸带的小车否则因运动距离较短小车释放以后再打开电源不容易得到实验数据故选项正确、错． 题组二　数据处理及误差分析 用图1－7－12示装置研究碰撞中动量变化规律气垫导轨水平放置挡光板宽度9.0 两滑块被弹簧弹开后左侧滑块通过左侧光电计时器记录时间为0.040 右侧滑块通过右侧光电计时器记录时间为0.060 左侧滑块质量100 左侧滑块m大小为________右侧滑块质量149 两滑块总动量m＋m2＝________ 图1－7－12 答案　22.5　0 解析　左侧滑块的速度为： ＝＝＝0.225 则左侧滑块m＝100 ＝22.5 右侧滑块的速度为：v＝＝＝0.15 则右侧滑块m＝149 (－0.15 )≈－22.5 可见两滑块m＋m＝0. 如图1－7－13所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片频闪的频率为10 开始时两个滑块静已知滑块A、B的质量分别为200 、300 根据照片记录的信息、B离开弹簧后滑块做________运动其速度大小为________本实验中得出的结论是________________________________________________________． 图1－7－13 答案　匀速　0.09　碰撞前后滑块A、B总动量不变 解析　碰撞前：v＝0＝0所以有m＋m＝0 碰撞后：v＝0.09 ＝0.06 规定向右为正方向则有 ＋m＝0.2×(－0.09)＋0.3×＝0 则由以上计算mAvA＋m＝m＋m 6．在“探究碰撞中动量变化规律”的实验中下面是某实验小组选用水平气垫导轨、光电门的测量装置来研究两个滑块碰撞过程中系统动量的变化情况．实验仪器如图1－7－14所示． 图1－7－14 实验过程： (1)调节气垫导轨水平并使光电计时器系统正常工作． (2)在滑块1上装上挡光片并测出其长度L. 3)在滑块2的碰撞端面粘上橡皮泥(或双面胶纸)． (4)用天平测出滑块1和滑块2的质量m、m2 (5)把滑块1和滑块2放在气垫导轨上让滑块2处于静止状态(v＝0)用滑块1以初速度v与之碰撞(这时光电计时器系统自动计算时间)撞后两者粘在一起分别记下滑块1的挡光片碰前通过光电门的遮光时间t和碰后通过光电门的遮光时间t (6)先根据v＝L/t计算滑块1碰撞前的速度v及碰后两者的共同速度v；再计算两滑块碰撞前后的质量与速度乘积并比较两滑块碰撞 实验数据：m＝0.324 ＝0.181 L＝1.00×10－3 次 数 滑块1 滑块2 碰撞前 碰撞后 (m·s－1) (m·s－1) v(m·s－1) (m·s－1) m(kg·m/s) m2v2 (kg·m/s) (m1＋m)v(kg·m/s) 1 0.290 0.184 0 0.184 2 0.426 0.269 0 0.269 结论： 答案　 次 数 滑块1 滑块2 碰撞前 碰撞后 (m·s－1) (m·s－1) v(m·s－1) (m·s－1) m(kg·m/s) m2v2 (kg·m/s) (m1＋m)v(kg·m/s) 1 0.290 0.184 0 0.184 0.094 0 0.093 2 0.426 0.269 0 0.269 0.138 0 0