2016年【名师解析】云南省四县联考高三高考生物模拟试卷（月份）.doc

2014年云南省四县联考高考生物模拟试卷（3月份）　 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．选对得6分，选错、不选得0分． 1．（6分）（2014?云南模拟）关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　） 　 A． 神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关 　 B． 啤酒酵母细胞中没有线粒体，只能进行酒精发酵 　 C． 分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快 　 D． 以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油． 协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖． 主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+． 生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性． 解答： 解：A、神经元之间传递信息是通过突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制，神经递质的释放方式是胞吐，体现细胞膜的结构特点﹣﹣流动性，A正确； B、酵母细胞是真核细胞，含有线粒体，酵母菌在氧气存在的条件下可以进行有氧呼吸，B错误； C、分泌蛋白质的加工和分泌过程中内质网形成囊泡运输蛋白质到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工后，形成囊泡，运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，因此分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快，C正确； D、人成熟红细胞膜具有选择透过性，相当于半透膜，可用于探究动物细胞吸水和失水，D正确． 故选：B． 点评： 对于细胞结构和功能的综合理解和应用，把握知识的内在联系，并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是解题的关键． 　 2．（6分）（2014?云南模拟）下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是（　　） 　 A． 人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素 　 B． 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 　 C． 验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术 　 D． 可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度 考点： 动物激素的调节；光合作用的发现史；DNA分子结构的主要特点；估算种群密度的方法． 分析： 理解科学史，它能够帮助我们获得自然科学的整体形象，从而全面的理解科学、理解科学与人文的关系． 解答： 解：A、人们发现的第一种激素是促胰液素它是由小肠黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的，A错误； B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法确定了DNA的双螺旋结构，B正确； C、光合作用中释放出的氧来自水还是二氧化碳：美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了这个问题，证明得到氧全部来自水而不是二氧化碳．所以验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术，C正确； D、许多活动能力强，活动范围大的动物不宜用样方法来调查它们的种群密度，常用的方法是标志重捕法；但对于相对活动能力弱，活动范围小的动物，如某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，一般采用样方法．所以，可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度，D正确． 故选：A． 点评： 学习一门学科的历史是理解其概念的最佳途径．只有仔细研究这些概念产生的艰难历程﹣﹣即研究清楚早期的、必须逐个加以否定的一切错误假定，也就是说弄清楚过去的一切失误﹣﹣才有可能希望真正彻底而又正确的理解这些概念． 　 3．（6分）（2010?安徽）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（　　） 　 A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 　 B． 遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 　 C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 　 D． 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 考点： 减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化． 分析： 有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂形成的两个子细胞的染色体数目、DNA数目相同，遗传信息也完全相同；减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分裂形成的两个次级精母细胞的染色体数目、DNA数目虽然相同，但遗传信息不同． 解答： 解：A、有丝分裂形成的两个子细胞的DNA数目相同，减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞的DNA数目也相同，即C1与C2相同，S1与S2也相同，A错误； B、有丝分裂形成的两个子细胞所含的遗传信息完