2016年湖北省汉铁高级中学高三第八次周练（生物）.doc

汉铁高中高三周练生物试题 1．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，有关说法错误的是（ ） A．③构成细胞膜的基本骨架 B．细胞膜的结构特点是选择透过性 C．细胞识别与物质①有关 D．有②参加的物质运输不一定为主动运输 2．下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，C02释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（ ） A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 B．氧浓度为b时，无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 C．氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官 D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸强度相等 3．某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是 A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B．DNA—RNA杂交区域中A应与T配对 C．mRNA翻译只能得到一条肽链 D．该过程发生在真核细胞中 A．在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞 B．经过程④产生的性状一定能传递给子代 C．导致过程③的根本原因是碱基对的增添、缺失和替换 D．与过程①②④相比，过程③特有的现象是可以产生新基因 5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是 A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起 B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一 C．植物茎伸长与光照时间无关 D．该植物是赤霉素缺失突变体 A．方法①和③的育种原理都是基因重组，但方法③的变异是定向的 B．方法②诱导单倍体的过程中细胞全能性的表达与植物激素密切相关 C．方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合 D．上述三种育种方法都没有培育出新物种 7．如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像，其中能够体现基因重组的是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是 A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法 B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容 D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 9．下列有关酶的叙述正确的是（ ） A．酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 B．人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用 C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下 D．酶在催化反应完后立即被降解成为氨基酸 10．下列实验组合，正确的是( ) 实验名称 检测试剂 结果或颜色反应 A 探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精 溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄 B 观察⑥均由生物膜构成 D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的是结构③ 12．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制 B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍 C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 13． 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老14． 在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是 A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 1下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 1在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是A.1、3、5号试管内都呈蓝色 B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈色为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液 ② 温度对酶活性的影响 新