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2012----2013学年高一物理练习二 一本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题3分，共45分） 1．kg、m、s B．g、m、N C．Nkg、s D． A．完全是理想的，没有事实为基础 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象深刻反映自然规律的 C．没有事实为基础，只是理想推理 D．过于理想化，所以没有实际意义 5（ ）．关于重力的说法中，正确的是 A．重力就是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力 B．重力就是地球对物体的吸引力 C．重力就是物体所受的支持力 D．一个物体，只有重心受到重力 6（ ）．如图2所示，物块A在固定斜面上处于静止状态，下面关于物块A的受力，分析正确的是 A．重力、下滑力、摩擦力 B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、压力、下滑力 D．重力、支持力、下滑力 7（ ）．如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下一质量为m的处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为A．0B．KmgC．D． A．B．C．D． A．合力的大小一定大于每一个分力的大小 B．合力大小至少大于两个分力中的一个分力的大小 C．在0~180°间，两个分力的夹角越大，合力的大小越大 D．两个分力夹角为锐角时，合力大小一定大于每个分力的大小 10（ ）．如图所示，物体A和B的重力分别为9N和4N，不计弹簧秤和细线的重力一切摩擦，以下说法正确的是 A．弹簧秤的读数为9N B．弹簧秤的读数为4N C．A与地面的弹力为0N D．绳对A的拉力及A受的重力是一对平衡力 如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为02，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20N的作用，则物体产生的加速度是（g取为10m/s2） A．0B．4m/s2水平向右C．2m/s2，水平向左D．2m/s2，水平向右 14（ ）．如图所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ， A．方向向g tanθ B．方向向左g tanθ C．方向向g sinθ D．g sinθ 15（ ）．如图9所示，把球A夹在竖直墙和木板BC之间，不计摩擦。球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2，在将板BC绕C端逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确的是 A．N1、N2都增大 B．N1、N2都减小 C．N1增大，N2减小 D．N1减小，N2增大 16（ ）．关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是 A．有弹力一定有摩擦力 B．有摩擦力一定有弹力 C．有弹力不一定有摩擦力 D．有摩擦力不一定有弹力 17（ ）．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是 A．桌面受到的压力与书所受的重力是一对平衡力 B．桌面对书的支持力与书的重力是相互作用力 C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力 18（ ）．如图10所示，在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，C为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m，斜面连同挡板的质量为M，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面。现开始用一个水平恒力F作用于P，重力加速度为g，下列说法中正确的是 A．若F=0，挡板受到B物块的压力为 B．力F较小时A相对于斜面静止，F大于某一数值，A相对于斜面向上滑动 C．若要B离开挡板C，弹簧伸长量需达到 D．若F=(M+2m)g tanθ，且保持两物块与斜劈共同运动，弹簧将保持原长 二．填空题（每小题4分，共16分）图是两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图，运动相遇A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图13所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。 （1）N和 N（0.1N） （2）（）图为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2（保留两位有效数字）． 二论述计算题（共30分） 解题要求：写出必要的文字说明方程式演算步骤和答案。有数值计算的题，重力加速度取g=10m/s2，答案必须明确写出数值和单位。 商场工作人员拉着质量m=22kg的木箱沿水平地面运动。若用=100N且与水平方向夹角 θ=37°的力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动。已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度g=10m/。求： （1）木箱与地面之间的滑动摩擦力大小； （2）地面对木箱的支持