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灵活自如表达 笔下尽珠玑题记：多一种表达方式，多一份文章精彩 主讲 箴言中学 胡猛 * 灵活自如表达 笔下尽珠玑 题记：多一种表达方式，多一份文章精彩 听了老师的话， 我感到心里一阵紧张。 高考即将来临，我觉得特别的兴奋。 又过了一期了，我的心情非常忧虑。 检验十年面壁成果的时候来到了，我跃跃欲试。 只剩下最后160天的时间，我的心里说不出是什么滋味，可说是喜忧参半。 表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明 抒情 抒情：表达、抒发作者自己的情思、情感。 描写：就对象的状貌、情态等作具体形象的描绘、刻画。 心理描写是对人物心理活动、内心世界的直接描写。 周总理，我们的好总理，你在哪里呀，你在哪里？你可知道，我们想念你，——你的人民想念你！ ———柯岩：《周总理永远和我们在一起》 叙述基础上的抒情 五“W”：谁（who）、何时（when）、何地（where）、何事（what）、为什么（why） 唉，这几天心里实在是比较烦比较烦比较烦。 今天早上，语文老师来上课，课前发下了第30张综合练习卷。看着一抽屉未完成的练习卷，想想一个个老师的劝告，我头痛得要命。 描写基础上的抒情 按疏密程度：白描、细描概念：就对象的状貌、情态等作具体的描绘、刻画。 类别： 按描写对象：人物描写、环境描写、场面描写、 细节描写 按描写角度：正面描写、侧面描写 数学考试刚结束，语文老师 走进教室。他 说：“同学们，要加油啊，离高考只有50天了。” 这句话差不多每个老师都要说上几回，偏是我的心理稳定性不够，每次听到类似的话，心 这不，语文老师话还没说完，我的心已跳个不停。我偷偷地瞥了一眼语文老师，他 一边侃侃而谈，一边发下第二30张综合练习卷。看着一抽屉雪片似的未完成的练习卷，想想一个个老师苦口婆心的劝告,我的头 ，我 暗自长叹了一声：唉，这几天心里实在是比较烦比较烦比较烦。 抱着一大摞卷子，满头大汗地 推了推厚瓶底似的眼镜，威严地扫视了一下整个班级，慢条斯理地 都会像小鹿似的“怦怦”跳上一阵子。 依然是一脸的严肃， 像套上了一个金箍，痛的要命 死劲地揉了揉发胀的太阳穴， 与议论相结合的抒情 议论：对人或事的好坏、是非发表自己的看法。 今晚，这中秋良宵啊，我们一家不只是怀念哥哥，也怀念那些在自卫反击战中像哥哥那样献身的英灵；今晚，这八月良宵啊，怀念起哥哥的，又何止我们一家，还有那千千万万阖家团聚的祖国亲人。 数学考试刚结束，语文老师抱着一大摞卷子，满头大汗地走进教室。他推了推厚底瓶似的眼镜，威严地扫视了一下整个班级，慢条斯理地说：“同学们，要加油啊，离高考只有50天