从亿万学生阳光体育运动看高校体育教育.pdfVIP

· 228 · 价值工程 从亿万学生阳光体育运动看高校体育教育 View aboutCollegeEducationfrom SunSportsoftheHundredsofM illionsofStudents 冯锦华 FengJinhua；郝琳 HaoLin (西安体育学院，西安 710068) (XianUniversityofPhysicalEducation，Xian710068，China 摘要：阳光体育运动对高校的体育教育开展提供了新的视野和发展思路。通过对学校体育教育思想的回顾，本文综合阳光体育运动开展的 内涵分析，不仅为阳光体育运动的发展提供建议，而且能够为学校体育教育和学校体育发展思想提供新的视角，同时又将阳光体育运动的发展 在理论上进一步丰富。 Abstract：Sun Sportsbringanew view anddevelopingidea tothedevelopmentofphysicaleducation in colleges ． Reviewingabouttheideasof sportseducation inschool，analyzingtheconnotationofsun sports，thispaperproposed some suggestion andanew view aboutsun sportin schooland ， enrichedthedevelopingtheoryofsunsports． 关键词 ：阳光体育运动；高校；体育教育 Keywords：SunnySports；universities；PhysicalEducation 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006—4311(2011)10—0228—02 1研究 目的 体育教育的思想经过历史的变迁和社会的发展 ，不同的发展阶段体 为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展 ，吸引广大 现了不同的社会需求，针对于此，对高校体育教育思想发展的回顾 青少年学生走向操场、走进大 自然、走到阳光下，积极参加体育锻 同当今阳光体育运动的开展相联系，进一步为高校体育教学教育的 炼，掀起群众性体育锻炼热潮。通过亿万学生阳光体育运动的开展， 开展拓宽了视野，为高校体育教学 目的的确立和 内容的进一步丰富 高校体育的教育能够从中进一步明确 自身发展过程中的责任。学校 和发展提供参考。 2 研究对象与方法 作者简介：冯锦华(1978一)，女，河南洛阳人，硕士研究生，讲师。 2．1研究对象 高校体育的发展走向。通过对阳光体育运动的 3 以竞赛促进教学质量提高 检验技能教学水平 经历 。 把提高教学质量作为专业发展的生命线，以竞赛为载体 ，检验 5 以竞赛提高学生的职业技能。提升学生的就业竞争力 教学水平。有效的借鉴技能竞赛规范对学生的教学评价标准要求， 本专业通过各种方式提高学生职业资格证的通过率。一是组织 进一步加强教学常规管理，完善教学质量监控体系和教学评价体 学生参加竞赛，通过在竞赛中获奖使学生取得相应的职业资格证 系，采取以教师 自查、训教部普查、院系抽查为主线，督导巡查为辅 书；二是积极组织学生进行职业技能培训和鉴定工作。三年来 ，通过 助的方式来跟踪课程建设的实效，实施对人才培养过程和人才培养 竞赛取得高级职业资格 20人；组织技能培S