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化工工艺及设备 课程教学大纲 Chemical Technology and Equipment 课程编适用专业学 时 数学 分 数执 笔编写日期一、课程的性质和目的 《》是专业的一门重要专业课是应用型专业人才的专业知识体系建立过程中必不可少的环节。，根据专业特色和化学工业的发展情况，选择的介绍无机化工、有机化工、精细化工、高分子化工、生物化工、电化学工程等现代化学工业领域内的反应单元和典型产品的生产工艺。 通过本课程的学习，使学生能够综合已有的知识，整体把握现代化学的能认识到各个工艺单元的相似性，触类旁通通过对典型工艺的，能够运用书本上的理论去认识和分析具体工艺过程二、课程教学环节的基本要求 课堂讲授： 本课程以课堂讲授为主要教学方法，传统教学手段与现代化教学手段相结合。 作业方面： 课程教学中，布置适量习题，以检验教学效果，这些习题可以使学生进一步明确概念，掌握基本方法，提高其解决实际问题的能力。考试环节： 本课程采用闭卷考试，试题主要是工程实际问题。主要考察学生对各种重要工艺过程、各种典型工艺计算的掌握情况。 三、课程的教学内容和学时分配 (6学时)化学工程学与化学工艺学的研究范畴化学工业的特点和发展方向四、本课程和其它课程的联系与分工 本课程是工业生产及污染控制、课程设计、毕业设计、毕业论文等课程的先行课，为学生今后在生产实习、毕业设计等过程中从事污染控制及技术开发奠定了坚实的基础。本课程的先行课程有无机化学、分析化学、物理化学、化工原理等，他们为本课程的开设提供了一定的理论分析与技术支持手段。完善本专业知识结构的必要环节。 五、建议教材和教学参考书 [1][2]黄仲九房鼎业．《化学工艺学》．高等教育出版社．[3]米镇涛．《化学工艺学》．高等教育出版社．符德学．《无机化工工艺学》．西安交通大学出版社．．．．．．．．．．