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8.《人生寓言》之二《落难的王子》.pptVIP

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8.《人生寓言》之二《落难的王子》.ppt

* 落难的王子 1这篇寓言说了个什么故事? 2这篇寓言告诉我们一个什么道理? (文中的句子:主旨句) 凡是人间的灾难,无论落到谁 头上,谁都得受着,而且都得受得 了——只要他不死 3“我”在情节的发展中起什么作用? 线索人物。 王子落难全过程的见证人。 4“天哪,太可怕了,这件事落在我头上,我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次,都是在什么情况下出现的?有什么意义? 第一次是王子对天灾人祸的消息而言; 第二次是“我”对王子落难而言; 第三次是后人对“我”遭受厄运而言。 表现了一个旁观者对不幸者的叹息。 是叹息者未经磨难的一种虚妄的假设。 意义:揭示了它在现实中的普遍性。 5王子落难前后性格有什么不同? 生性多愁善感的王子后来为什么 能够顽强的面对厄运? 开始很脆弱,后来坚强起来。 原因:王子遭遇厄运后历经苦难 的磨练,性格坚强起来了,所以 能够顽强的面对厄运。 6“我”是王子落难全过程的见证人, 然而,厄运也落到的“我”的头上, 这一情节说明了什么? 作者的目的在于告诉读者——人 生在世,不幸和灾难可能不期而 至,我们要做好心理准备。与其 担惊受怕,不如勇敢面对。 7文章结尾给人怎样的启示? 王子落难的故事还会不断发生, 而旁观者的叹息也将无限循环地延 续下去。只有经历厄运的人,才能 真正理解:凡是人间的灾难,无论 落到谁的头上,谁都得受,而且都 受得了。——厄运能使人的性格变 得坚强起来。 只有落难后才能战胜脆弱, 这是一条定律吗? 8《落难的王子》这篇寓言的编写方法却很特别,作者假设了一个极端的例子。极端表现在哪里?这么写的原因是什么? 王子极端脆弱,厄运也往极端方面 去编:国破家亡,又当奴隶,又成残废, 行乞度日。最后,用落难王子之口,说 出厄运使人坚强的道理。 意在通过一种反差较大的比较,突出 表现出无论生活中发生怎样的灾难,人们 都会在磨练之后坦然面对,这样写使文章 主旨更明确。 比较:两篇课文在表现主题、安排 情节、表现手法、语言运用等方面, 有什么异同。 ①在主题上,两篇寓言都是写人生态度的。但角度不同,《白兔和月亮》写人在获利之后的心境;《落难的王子》写人在受难后的状态。 ②在情节上,都表现了大起大落,而《白兔和月亮》写“好事”可以变为坏事;《落难的王子》写“坏事”可以变好事。(“好”与“坏”都是相对的,决定于当事者的思想观念。) ③在表现手法上,都采用了寓言故事的形式。而寓言的特征就是用比喻,以小见大地说明一个深刻的道理。但《白兔和月亮》的寓言成分更浓些,而《落难的王子》写得更像是事实。 ④在表达方式上,两篇寓言都以叙事为主(这是叙事作品的主要特征)。而《白兔和月亮》在叙事的基础上,多有对人物的心理描写,且多议论;《落难的王子》则重在叙事。 从自己的经历中举出实例,说说你是怎样面对困难,使自己坚强起来的。 拓展思考 *

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