徐英 生命 生命.pptVIP

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徐英 生命 生命

杏林子,台湾作家,本名刘侠,十二岁患类风湿性关节炎,17岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时,弯着腰、弓着背,辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深,以非凡的意志力,用双手写下不少励志作品,鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。她在作品中处处流露着对人、对社会的关爱之情,讴歌天地间种种的美,抒发她对生命的欣赏与喜悦,以过人的毅力和爱心,在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。 阅读提示: 1:自由朗读课文,边读边画出生字和新词。 2:把课文读通顺读正确。 3:说说你读懂了什么? 骚扰 欲望 震撼 糟蹋 有限 动弹 挣扎 短暂 砖缝 听诊器 不屈向上 茁壮生长 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 不屈向上,茁壮生长。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼…… 沉稳而又规律 这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 对自己的生命负责 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 请谈谈你打算怎样使自己活得光彩有力。 * * * * 生命 生命 单位:鲁城镇中心小学 教师:徐英 杏 林 子

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