【名师一号】高中数学-第三章-空间向量与立体几何单元同步测试（含解析）新人教A版选修2-1.docVIP

【名师一号】2014-2015学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何单元同步测试（含解析）新人教A版选修2-1 (时间：120分钟，满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的) 1．向量a＝(2x,1,3)，b＝(1，－2y,9)，若a与b共线，则(　　) A．x＝1，y＝1　　　　　　　B．x＝，y＝－ C．x＝，y＝－ D．x＝－，y＝ 解析　由ab知，a＝λb，2x＝λ，1＝－2λy,3＝9λ，λ＝，x＝，y＝－. 答案　C 2．已知a＝(－3,2,5)，b＝(1，x，－1)，且a·b＝2，则x的值是(　　) A．6 B．5 C．4 D．3 解析　a·b＝－3＋2x－5＝2，x＝5. 答案　B 3．设l1的方向向量为a＝(1,2，－2)，l2的方向向量为b＝(－2,3，m)，若l1l2，则实数m的值为(　　) A．3 B．2 C．1 D. 解析　l1⊥l2，a⊥b，a·b＝0，－2＋6－2m＝0，m＝2. 答案　B 4．若a，b均为非零向量，则a·b＝|a||b|是a与b共线的(　　) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　a·b＝|a||b|cos〈a，b〉，而a·b＝|a||b|. cos〈a，b〉＝1，〈a，b〉＝0. a与b共线．反之，若a与b共线，也可能a·b＝－|a|·|b|，因此应选B. 答案　B 5如图所示，正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为a，M，N分别为A1B和AC上的点，A1M＝AN＝，则MN与平面BB1C1C的位置关系是(　　) A．相交 B．平行 C．垂直 D．不能确定 解析　＝＋＋＝＋＋ ＝(＋)＋＋(＋) ＝＋＋. 而是平面BB1C1C的一个法向量，且·＝·＝0， ⊥. 又MN平面BB1C1C，MN∥平面BB1C1C. 答案　B 6．已知a，b，c是空间的一个基底，设p＝a＋b，q＝a－b，则下列向量中可以与p，q一起构成空间的另一个基底的是(　　) A．a B．b C．c D．以上都不对 解析　a，b，c不共面， a＋b，a－b，c不共面，p，q，c可构成空间的一个基底． 答案　C 7．已知ABC的三个顶点A(3,3,2)，B(4，－3,7)，C(0,5,1)，则BC边上的中线长为(　　) A．2 B．3 C. D. 解析　BC的中点D的坐标为(2,1,4)， ＝(－1，－2,2)． ||＝＝3. 答案　B 8．与向量a＝(2,3,6)共线的单位向量是(　　) A．(，，) B．(－，－，－) C．(，－，－)和(－，，) D．(，，)和(－，－，－) 解析　|a|＝＝7，与a共线的单位向量是±(2,3,6)，故应选D. 答案　D 9．已知向量a＝(2,4，x)，b＝(2，y,2)，若|a|＝6且ab，则x＋y为(　　) A．－3或1 B．3或－1 C．－3 D．1 解析　由|a|＝6，ab， 得解得或 x＋y＝1，或－3. 答案　A 10．已知a＝(x,2,0)，b＝(3,2－x，x2)，且a与b的夹角为钝角，则实数x的取值范围是(　　) A．x4 B．x－4 C．0x4 D．－4x0 解析　〈a，b〉为钝角，a·b＝|a||b|cos〈a，b〉0，即3x＋2(2－x)0，x－4. 答案　B 11．已知空间四个点A(1,1,1)，B(－4,0,2)，C(－3，－1，0)，D(－1,0,4)，则直线AD与平面ABC所成的角为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 解析　设平面ABC的一个法向量为n＝(x，y，z)， ＝(－5，－1,1)，＝(－4，－2，－1)， 由n·＝0及n·＝0，得 令z＝1， 得x＝，y＝－，n＝(，－，1)． 又＝(－2，－1,3)，设AD与平面ABC所成的角为θ，则 sinθ＝＝＝， θ＝30°. 答案　A 12如图所示，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC－A1B1C1，CA＝CC1＝2CB，则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 解析　不妨令CB＝1，则CA＝CC1＝2，得O(0,0,0)，B(0,0,1)，C1(0,2,0)，A(2,0,0)，B1(0,2,1)， ＝(0,2，－1)，＝(－2,2,1)． cos〈，〉＝＝＝. 答案　A 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分．把答案填在题中横线上) 13．已知{i，j，k}为单位正交基底，且a＝－i＋j＋3k，b＝2i－3j－2k，则向量a＋b与向量a－2b的坐标分别是________；________. 解析　依题意知，a＝(－1,1,3)，b＝(2，－3