【名师一号】高中数学-第三章-空间向量与立体几何双基限时练22（含解析）新人教A版选修2-1 .docVIP

双基限时练(二十二) 1．在空间四边形ABCD中，E，F分别是AB，BC的中点，则AC与平面DEF的位置关系是(　　) A．平行 B．相交 C．在平面内 D．不能确定 解析　如图所示，易知EFAC， 又AC平面DEF，EF平面DEF， AC∥平面DEF. 答案　A 2．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，若E为A1C1的中点，则直线CE垂直于(　　) A．AC B．BD C．A1D D．A1A 解析　如图，B1D1⊥CC1，B1D1A1C1， 又CC1∩A1C1＝C1， B1D1⊥平面AA1C1C，而CE平面AA1C1C. B1D1⊥CE.又B1D1BD， CE⊥BD. 答案　B 3．平面ABC中，A(0,1,1)，B(1,2,1)，C(－1,0，－1)，若a＝(－1，y，z)，且a为平面ABC的法向量，则y2等于(　　) A．2 B．0 C．1 D．无意义 解析　＝(1,2,1)－(0,1,1)＝(1,1,0)， ＝(－1,0，－1)－(0,1,1)＝(－1，－1，－2)． 又a＝(－1，y，z)为平面ABC的法向量， a⊥，a. ∴a·＝0，a·＝0. ∴y＝1，y2＝1. 答案　C 4．直线l的方向向量为a，平面α内两共点向量，，下列关系中能表示lα的是(　　) A．a＝ B．a＝k C．a＝p＋k D．以上均不能 解析　A、B、C中均不能说明lα，因此应选D. 答案　D 5．在边长为a的正三角形ABC中，ADBC于D，沿AD折成二面角B－AD－C后，BC＝a，这时二面角B－AD－C的大小为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 解析　由于ABC是边长为a的正三角形，ADBC，折成二面角B－AD－C后，ADBD，ADCD，所以BDC是二面角B－AD－C的平面角．又BC＝BD＝CD＝a.所以BCD为正三角形．BDC＝60°. 答案　C 6．若直线l的方向向量a＝(－2,3,1)，平面α的一个法向量n＝(4,0,8)，则直线l与平面α的位置关系是________． 解析　a·n＝(－2)×4＋3×0＋8×1＝0， a⊥n，l?α，或lα. 答案　lα或lα 7．若平面α的一个法向量为n＝(3,3,0)，直线l的一个方向向量为a＝(1,1,1)，则l与α所成角的余弦值为________________． 解析　设l与α所成角为θ，则 sinθ＝|cos〈n，a〉|＝＝＝， cosθ＝＝. 答案　 8．如图所示，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，底面是以ABC为直角的等腰三角形，AC＝2a，BB1＝3a，D是A1C1的中点，点E在棱AA1上，要使CE⊥平面B1DE，则AE＝________. 解析　建立直角坐标系B－xyz如图所示，依题意得B1(0,0,3a)，D，C(0，a,0)． 设E(a,0，z)(0≤z≤3a)， 则＝(a，－a，z)， ＝(a,0，z－3a)． 要使CE⊥平面B1DE，即B1E⊥CE， 得·＝2a2－0＋z2－3az＝0. 解得z＝a或2a. 答案　a或2a 9．在正方体AC1中，O，M分别是DB1，D1C1的中点． 证明：OMBC1. 证明　如图，以D为原点，分别以DA，DC，DD1为x，y，z轴建立空间直角坐标系D－xyz. 设正方体的棱长为2，则O(1,1,1)，M(0,1,2)，B(2,2,0)，C1(0,2,2)， ＝(－1,0,1)，＝(－2,0,2)， ＝，∥. 又O平面B1BCC1， OM∥BC1. 10．在棱长为a的正方体OABC－O1A1B1C1中，E，F分别是AB，BC上的动点，且AE＝BF，求证：A1FC1E. 证明　以O为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系，则A1(a,0，a)，C1(0，a，a)． 设AE＝BF＝x， E(a，x,0)，F(a－x，a,0)． ＝(－x，a，－a)， ＝(a，x－a，－a)． · ＝(－x，a，－a)·(a，x－a，－a) ＝－ax＋ax－a2＋a2＝0. ⊥，即A1FC1E. 11. 如图所示，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，E，F，G分别是A1D1，D1D，D1C1的中点．求证：平面EFG平面AB1C. 证明　设＝a，＝b，＝c，则＝＋＝＋ ＝b＋a， 而＝＋＝a＋b， ＝2，故. 即EGAC. 又＝＋＝＋ ＝b－c， 而＝＋＝b－c＝2， ∥，即EFB1C. 又EG∩EF＝E，AC∩B1C＝C， 平面EFG平面AB1C. 12. 如图在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝3，BC＝4，AB＝5，AA1＝4，点D是AB的中点，求证：AC1平面CDB1. 证明　因直三棱柱ABC－A1B1C1底面三边长AC＝3，BC＝4，AB＝5，所以AC2＋BC2＝AB2.所以ACBC， 所以AC，BC，