最新《会计人员继续教育规定》解读.docVIP

最新《会计人员继续教育规定》2006年11月印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2006〕19号）有关内容进行了修订《会计人员继续教育规定》财会〔2013〕18号会计人员继续教育规定 旧的《会计人员继续教育规定会计人员继续教育规定 第一章 总则 第一章 总则 （1）新规定增加了一个很重要的目的，就是加强持有会计从业资格证书人员继续教育的管理。 （2）新规定把旧规定里面的第三章关于“继续教育的对象和继续教育既是权利又是义务的规定”放到本章内容，其他无实质性变化。 （3）明确了新规定的适用范围。 第二章 管理体制 第二章 管理体制 没有实质性变化 第三章 继续教育对象 第三章 内容与形式 （1）新规定删除了旧规定第三章的内容，取消了继续教育分等级规定。 （2）新规定明确了继续教育的具体形式，不再区分自学和接受培训两类。 第四章 继续教育的内容和形式 第四章 学分管理 （1）旧规定的第四章内容变成新规定第三章的内容。 （2）新规定新增“第四章 学分管理”。 旧规定采用学时制，每年接受培训（面授）的时间累计不应少于24小时；新规定采用学分制，每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。 （3）新规定明确了学分的取得，与第三章继续教育的形式相对于的学分取得。 第五章 继续教育机构 第五章 机构管理 新规定增加第25条的内容，明确了继续教育机构的义务。 第二十五条 会计人员继续教育机构应当建立健全会计人员继续教育培训档案，如实记载会计人员继续教育情况，并在培训结束后及时将有关情况报送所在地继续教育管理部门。 第六章 师资、教材 第六章 师资与教材 新规定删除按照等级区分教学人员的规定。 第七章 考核与检查 第七章 监督与检查 新规定明确会计人员继续教育管理登记的途径。 第八章 附则 第八章 附则 新规定的主要内容 对象：继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。取得会计从业资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育。 每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。 本办法自2013年10月1日起施行。管理体制 财政部负责管理的事项 （）制定全国会计人员继续教育规划； （）制定全国会计人员继续教育制度； （）拟定全国会计人员继续教育工作重点； （）组织开发、评估、推荐全国会计人员继续教育重点教材； （）组织全国会计人员继续教育师资培训； （）指导、督促各地区和有关部门开展会计人员继续教育工作。 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）（以下简称省级财政部门）负责（）依据全国会计人员继续教育制度，制定本地区的会计人员继续教育实施办法； （）依据全国会计人员继续教育规划和工作重点，制定本地区会计人员继续教育计划并组织实施； （）确定本地区各级财政部门会计人员继续教育管理工作的具体职责和权限； （）组织推荐适合本地区的会计人员继续教育教材，或者选用财政部统一组织开发、推荐的全国会计人员继续教育重点教材； （）组织本地区会计人员继续教育培训和会计人员继续教育师资培训； （）指导、监督本地区会计人员继续教育工作，规范会计人员继续教育培训市场； （）监督、检查会计人员接受继续教育情况。中共中央直属机关事务管理局、国家机关事务管理局、中国人民解放军总后勤部、中国人民武装警察部队后勤部（以下简称中央主管单位）和新疆生产建设兵团财务局应当按照会计从业资格管理体制，分别负责中央在京单位、中国人民解放军系统、中国人民武装警察部队系统和新疆生产建设兵团财务局会计人员继续教育的组织实施工作。 会计人员所在单位负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育。 会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则，鼓励、支持并组织本单位会计人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。内容 会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。 （）会计理论继续教育，重点加强会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力； （）政策法规继续教育，重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依法从事会计工作的能力； （）业务知识和技能训练继续教育，重点加强履行岗位职责所必备的会计准则制度等专业知识、内部控制、会计信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能； （）职业道德继续教育，重点加强会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水平。 会计人员继续教育的形式（）参加县级以上地方人民政府财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局（以下简称继续教育管理部门）组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训；考试或考核合格的，每学时折算为1学分；（）参加继续教育管理部门公布