《世界近代史》教学大纲 课程名称 世界近代史（The Modern History of .doc

《世界近代史》教学大纲 课程名称 世界近代史（The Modern History of the World） 课程号课程类别 世界近代是历史专业本科生的专业核心课。 学时、学分 80学时 4学分 教学目的和要求 世界近代史是上承世界古代史，下接世界现代史，是世界通史的重要组成部分。涵盖了从1500年到1900年的世界历史演进、嬗变的整个过程，是资本主义产生、确立、发展和现代意义上的资本主义基本成型的历史，也是世界各地区、各个国家打破隔绝状态，最后形成一个相互倚伏、相互影响的整体的历史。世界近代史教学的目的就是要学生掌握近代资本主义发展的过程，了解相关的重大历史事件和历史人物，学会用正确的方法研究具体历史问题。使学生在基础知识、基本技能、基础理论等方面有真正的提高。 教学内容 见附件一。 使用教材 吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社 主要参考书目 见附件二。 成绩评定 期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。 附件一： 绪论(4学时) 近代史的概念和基本内容 近代社会的主要特征 资本主义的发展阶段 学习和研究近代史的指导思想 十七世纪到工业革命前的东西方世界（14学时） 十七世纪英国革命 革命前的英国 英国革命的过程 英国革命的历史意义 欧洲大陆的封建专制国家 典型的封建专制国家——法国 封建农奴制的俄国 欧洲启蒙运动 启蒙运动的历史背景 启蒙运动的基本特征 启蒙思想家改革社会的基本主张 启蒙运动的影响 第四节 十七世纪初到十八世纪中叶的东方诸国 闭关自守的中国和厉行锁国的日本 日益衰落的印度莫卧尔帝国和土耳其奥斯曼帝国 第五节 西欧列强的海外扩张及其后果 荷、英、法的殖民扩张和冲突 西方列强海外殖民扩张的后果 资产阶级革命时代（1776~1849）（14学时） 美国革命 北美殖民地的社会经济状况 殖民地的政治状况 美利坚民族的形成 宗主国与殖民地矛盾的尖锐化 独立战争的过程 1787年宪法 法国大革命 旧制度的危机 法国大革命的过程 法国大革命的特点和意义 拿破仑帝国 从执政府到帝国 拿破仑帝国的对内政策和拿破仑法典 拿破仑的对外战争 四、拿破仑帝国的危机与崩溃 拿破仑对外战争的影响 维也纳会议与19世纪前半期的革命运动 维也纳会议和神圣同盟 19世纪前半期的三次革命浪潮 工业革命和国际工人运动（8学时） 英国工业革命 工业革命的背景 工业革命的过程 工业革命的扩散及其影响 工业革命的扩散 工业革命的影响 第一国际和巴黎公社 一、50、60年代的工人运动 二、第一国际 巴黎公社 资本主义制度的确立·世界市场的形成（10学时） 欧美的民族民主运动·改革运动 英国1867年的议会改革 德、意的统一运动 俄国1861年改革 美国内战 自由主义思潮 自由主义思想 19世纪欧洲各国的自由主义运动 日本明治维新 维新的背景 倒幕运动和明治维新 维新的主要内容 维新的历史意义 资本主义入侵下的亚非拉诸国 资本主义对亚洲的入侵 西方列强对非洲的瓜分 资本主义入侵下的拉丁美洲 资本主义向垄断过渡·世界的整体化（8学时） 资本主义向垄断过渡 科学技术和资本主义经济的迅猛发展 资本主义工业发展的特点和影响 垄断组织的形成和发展 垄断组织产生的原因及影响 19世纪后期资本主义国家的发展趋势 政治发展趋势 社会立法 欧洲的殖民帝国和亚非拉人民的反殖民斗争 欧洲的殖民帝国 亚非拉人民的反殖民斗争 世界的整体化 大战的动荡和新的希望（10学时） 第一次世界大战 1871年到1914年的国际关系 一战的过程 战争的结果 俄国1905年革命 一、“大改革”后的俄国 二、1905年革命 革命的后果 俄国十月革命 二月革命 十月革命的胜利 十月革命的意义 第四节 19世纪末和20世纪初的文化 辉煌的19世纪文化 现代文化的开端 19世纪末、20世纪初的文化成就 附件二： 参考书目 一、综合类 1、《马克思主义经典作家论世界近代史》，福建人民出版社。 2、斯塔夫里阿诺斯：《全球通史，1500年以后的世界》，上海社会科学院出版社。 3、艾瑞克·霍布斯鲍姆：《革命的时代》、《资本的时代》、《帝国的时代》，江苏人民出版社。 4、布鲁代尔：《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》，三联书店。 5、沃勒斯坦：《现代世界体系》，高等教育出版社。 二、专门史类 1、米歇尔·博德：《资本主义史》，东方出版社。 2、布鲁代尔：《资本主义论丛》，中央编译出版社。 3、伯尔曼：《法律与革命》，中国大百科全书出版社。 4、泰格和利维：《法律与资本主义的兴起》，学林出版社。 5、《剑桥艺术史》，中国青年出版社。 6、安德烈·比尔基埃等：《家庭史》，三联书店。 7、刺因哈德·西德尔：《家庭的社会演变》，商务印书馆。