汽车美容与装饰说课稿.ppt

* * 汽车整形技术专业 说课内容 课程资源建设 课程内容的选取 课程性质、定位与设计思路 教学活动单元设计 培养“双高”汽车专业人才 教学方法与手段 课程性质、定位与设计思路 《汽车美容与装饰》这门课程是高等职业院校汽车整形技术专业的职业资格考证核心课程 ，是该专业的职业能力必修课程。 课程性质、定位与设计思路 根据案例制定实施该车美容维护项目 汽车美容装饰操作作业能力 汽车美容装饰理论知识 知 识 、 能力 目 标 职业素养目标 团队协作，积极心态 具有良好的职业道德 课程性质、定位与设计思路 汽车美容与装饰 第一学期 开设 共116 学时 一体化 教学 课程设计理念与思路 把创新思想融入到实践教学当中，积极探索新思路、新方法 整合汽车美容和汽车装饰这两个方面的能力需求 以职业能力培养为重，通过校企合作，校内、外实训基地建设等途径，采取工学结合、任务驱动等形式，充分开发教学资源，为学生提供充分的实践机会。 课程性质、定位与设计思路 应达到的能力目标要求 未来就业岗位的实际需要 一体化 教学 课堂 演示 案例施工 实训项目 课程内容选取 选取规定内容 制定课程标准 构建课程体系 企业调研岗位典型任务 确定能力结构 教学课程标准 课程内容与教学模块 2 一、设备及工具 汽车车美容车间、汽车美容工具 二、教学方法: 现场教学 三、教学过程： 1：教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件进行演示和讲解。 2..在车间参观过程中将学生分4—6组学生到系部生产车间参观汽车美容与汽车装饰的各个项目。 3.教师根据具体讲解答疑 四、教学资料 1.教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件 1、能够掌握汽车美容的类型及项目 2、能够 掌握汽车装饰的类型及项目 汽车美容装饰的类型及项目 2 一、设备及工具 汽车车美容车间、汽车美容工具 二、教学方法: 现场教学 三、教学过程： 1：教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件进行演示和讲解。 2..在车间参观过程中将学生分4—6组学生到系部生产车间参观汽车美容与汽车装饰的各个项目。 3.教师具体讲解答疑 四、教学资料 1.教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件 1.具备本课程的性质、任务和教学目标的知识 2能够了解汽车美容行业的现状与发展趋势 认识本课程的性质、任务和教学目标及汽车美容行业的现状与发展趋势 汽 车 美 容 与 装 饰 认 识 1 参考课时 活动设计 课程内容与教学要求 工作任务/小项目 单元 序号 4 一、设备及工具 汽车车美容车间、汽车美容工具 二、教学方法: 现场教学 三、教学过程： 1：教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件进行演示和讲解。 2..在车间参观过程中将学生分4—6组对发动机部分与底盘部分的清洁护理 3.教师具体讲解答疑 四、教学资料 1.教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件 1.具备汽车外饰常用材料的选用的能力 2.能够进行发动机部分与底盘部分的清洁护理 发动机部分与底盘部分的清洁护 2 一、设备及工具 汽车车美容车间、汽车美容工具 二、教学方法: 现场教学 三、教学过程： 1：教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件进行演示和讲解。 2..在车间参观过程中将学生分4—6组选用汽车清洁美容护理用品的对汽车进行清洁。 3.教师具体讲解答疑 四、教学资料 1.教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件 1．具备汽车清洁美容护理用品的选用的专业知识2.具备汽车清洗护理车蜡的选用的专业知识3.能够正确的使用汽车美容常用的工具和设备 4.能够正确使用汽车清洁美容设备的5.具备车身表面的抛光与打蜡的能力 选用汽车清洁美容护理用品的对汽车进行清洁 车表美容 2 一、设备及工具 汽车车美容车间、汽车美容工具、美容护理用品 二、教学方法: 现场教学 三、教学过程： 1：教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件进行演示和讲解。 2..在车间参观过程中将学生分4—6组汽车漆面处理常用材料的选用 3.教师具体讲解答疑 四、教学资料 1.教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件 1.初步认识汽车漆面美容 2 能够进行汽车漆面处理常用材料的选用 汽车漆面处理常用材料的选用 漆面美容 4 一、设备及工具 汽车车美容车间、汽车美容工具、美容护理用品 二、教学方法: 现场教学 三、教学过程： 1：教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件进行演示和讲解。 2..在车间参观过程中将学生分4—6组对汽车清洁美容护理用品进行选用 3.教师具体讲解答疑 四、教学资料 1.教师根据相关图片视频资料制成多媒体课件 1 具备车饰美容专业基本知识 2 能够对汽车清洁美容护理用品选用 3能够进行汽车专业养护系列用品的选用 4能够进行汽车内饰常用