语文中考古诗背诵练习.ppt

三　课内文言文名句 1　《陈涉世家》中，表现陈胜远大志向的句子　　　　　　　　　　　　　　　。2　《出师表》中，表现形势危急的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　。①向刘禅提出三条建议的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。②表明诸葛亮志趣的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。③表明诸葛亮一生写照的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 九年级下册古诗文积累 一　课内古诗文 1　　　　　，在河之洲。　　　　 ，　　　　　。　　　　　，　　　　 。　　　　，钟鼓乐之。 （《诗经·蒹葭》）2　　　　　　　　， 　　　　　　，　　　　　　 ，在水一方。　　　 ,　　　　　　　，　　　　　　 ，　　　　　　 。　　　　　　宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》） ， 1　燕雀安知鸿鹄之志哉；王侯将相宁有种乎。　　 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气/……陟罚臧否，不宜异同/ 亲贤臣，远小人/苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯/受任于败军之际，奉命于危难之间。 1　关关雎鸠，窈窕淑女， 君子好逑。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。　　2　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人/溯洄从之，道阻且跻。溯游从之。　　　　 3　《孟子二章》①两文的观点句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。②说明地利不是决定因素的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。③从客观上证明生于忧患的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。④从主观上证明生于忧患的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。⑤证明死于安乐的句子 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。4　《鱼我所欲也》①运用比喻引出观点的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。②面临生死抉择时，作者观点句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。③表现本文观点的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。④证明不食嗟来之食的句子　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 3　天时不如地利，地利不如人和　 　然后知生于忧患而死于乐业也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，士地利不如人和也/故天将降大任于是人也……增益其所不能/人恒过，然后能改………而后喻/入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。　　 4　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也/ 生，亦我所欲也……舍生而取义者也/ 非独贤者有是心也，人皆有之…/ 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 5写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子儒家　　　 　　　主张　　　　　　　　　　　　　　 。墨家　　　 主张　　　　　　　　　　　　　　　　　 。道家　　　 　　　主张　　　　　　　　　　　　　　 。6　《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是： 　　　　，　　　　　，　　　　 。对曰：　　　　　　 。　　　　　　　　 。7　　　　　　　　　　，　　　　　　　　 。曰：“可矣。”8　曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是　　　　　　　 ，　　　　　　。　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，故克之。 　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　 。　　　　　　 ，　　　　　　 。　　　　　　　　 ，故逐之。 　5　孔丘孟轲 主张　 “仁”；实行仁政，王道/ 墨翟 主张 “兼爱”　“非攻”“尚贤/ 老子 庄周 主张清静“无为”。　　6　小大之狱，虽不能察，必以情/忠之属也，可以一战。　　7　下视其辙，登轼而望之。　　8　夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。　　 9　写出古代以少胜多的战役名称，并指出作战双方。①名称　　　　 作战双方　　　　　 。②名称　　　　 作战双方　　　　　 。10　吾妻之美我者，　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ；　　　 　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　。（《邹忌讽齐王纳谏》）11　　　　　　　　　，　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 ：　　　 由此观之　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（《邹忌讽齐王纳谏》） 二　课后十首 1　《从军行》，作者　　　　　　　 ，　　 初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子：　　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　。直抒保边卫国壮志豪情的句子：