选一练习生物高中人教版.docVIP

生物选修一的练习题 （一）选择题： 1．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是 A．腐乳制作所需要的适宜温度最高 B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA 2．关于酵母菌的叙述，错误的是 A．酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因 B．酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外 C．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长 D．碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同 3．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是 Ａ．操作顺序为计算、称量、熔化、灭菌、调pH、倒平板 Ｂ．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 Ｃ．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 Ｄ．待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置 4．以下有关生物技术实践的叙述中，不正确的是 A．在大肠杆菌的分离和培养试验中，接种后培养基需倒置 B．平板划线法接种时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 C．将显色后样品与已知浓度的标准液进行比色对照，可大致估算泡菜中亚硝酸盐的含量 D．可以用稀释涂布平板法测定某土壤溶液活菌数目 5．在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是 A．分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基 B．分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法 C．平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物 D．测定土壤中真菌的数量，一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养 6．下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是 A．通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌 B．从土壤中分离含量较多的微生物时，选择培养可以省略 C．该实验用到选择和鉴别培养基 D．在用刚果红染色法中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，出现透明圈的菌落即所需菌种 7．能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是 A．CO2和N2 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素 D．葡萄糖和尿素 8．下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中错误的是 A．利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度 B．若要判断选择培养基是否起到了选择作用，需要设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照 C．将实验组和对照组平板倒置，250C恒温培养24-48小时 D．选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数 9．若将某种细菌置于适宜的培养基上，它会繁殖并形成细胞群（如下图）。有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用？ 10．植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是 A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂 B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D．该过程可用于快速繁殖、拯救濒危植物等 11．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是 A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D．利用番茄和马铃薯的“杂种细胞”培育“番茄-马铃薯”杂种植株 12．菊花的组织培养一般选择 A．开过花的老枝 B．正在开花的枝条 C．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝D．任何枝条均可 13．植物激素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成 A．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时 （二）简答题 如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，请据图回答问题：（1）该图所示的鉴 定方法称为____________________。 （2）基线一般距底边________cm。 （3）A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_______， 属于提取样品的样 点是________， 点样的要求是_________________________________。 （4）在图中的层析谱中，①代表的物质是____________， ②代表的物质是 ________________________________。 （5）