2014年高考地理模拟新题分类汇编：专题五地理环境的整体性与差异性.docVIP

专题五 地理环境的整体性与差异性 【2014·兰州诊断．全球气候变暖使淡水资越越少，在野外淡水更为紧缺，下图中获取纯净饮用水的方法和应用的地理原理连线正确的是 A．—水汽蒸发 B．—水汽凝结 C．—生物循环 D．—地质循环凝结生物 2.制约图中植被分布规律的因素主要是 A.坡向 B.海拔 C.坡度 D.人类活动 3.造成山地“阴阳脸”的主要原因是 A.“阳脸”为夏季风的迎风坡，降水较丰富 B.“阴脸”为阳坡，光照强，热量充沛 C.“阳脸”为陡坡，土层薄，土壤肥力低 D.“阴脸”为阴坡，光照少，蒸发较弱，水分条件较好 4.该山地牧场牛羊成群的季节里 A.龙井的茶农采茶正忙 B.洛杉矶火险等级最高 C.瑞典的极光徇丽多彩 D.钱塘江正处于枯水期 【答案】2.A 3.D 4.B 【解析】第2题，祁连山不同坡向植被分布不同，所以制约图中植被分布规律的因素主要是坡向。第3题，祁连山处于非季风区，水分条件成为影响植被类型分布的主要条件，在阴坡由于光照少，蒸发较弱，水分条件较好，利于林木生长，成为“阴脸”。第4题，山地牧场牛羊成群的季节为北半球夏季，洛杉矶为地中海气候，气候干燥，火险等级最高。 【2014·济南上学期部分中学期中】下图为不同地理要素之间相互作用示意图。读图回答5--7题。 5．若甲、乙、丙分别表示大气、陆地和海洋，d与f相比，则下列说法正确的是 A.d传输的热量多水分少 B．d传输的热量多水分多 C．f传输的热量少水分多 D．f传输的热量多水分多 6．若甲、乙、丙分别表示河流水、地下水和湖泊水，该河流位于我国长江流域，箭头e代表的补给主要发生在 A.1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D. 11～12月 7.若甲、乙、丙分别表示气候、水文和地貌，下列箭头中表示外力作用的是 A.a B．b C．c D.d 【答案】5.D 6.C 7.A 【解析】第5题，海洋是大气最主要热源和水源，所以f传输的热量和水分都比d多。第6题，箭头e代表河流水补给湖泊水，此时为长江丰水期，主要发生在夏季。第7题，流水是塑造地表形态的主要力量，由此判断结论。 【2014·济南上学期部分中学期中】修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。读图，回答8～9题。 8．图示反映了地理环境的 A．区域性 B．开放性 C．整体性 D．差异性 9.下列对图示空白处内容的补充合理的是 A.甲——水位下降 B．乙——改善局部气候 C．丙——增加 D．丁——加重 【答案】8.C 9.B 【解析】第8题，据图可知，由于修建水库导致该区域岩石、生物、水等自然地理环境诸多因素发生变化，反映了一个因素变化导致其他因素的变化，反映了地理环境的整体性。第9题，修建水库后，使库区下渗量增加，地下水位上升；使地方降水增多，温度变化和缓，改善了局部气候；由于大坝拦截泥沙，使使河流下游泥沙沉积量减少；水库对河流径流的调节作用使下游洪水灾害减轻。 【2014·山东日照三校联考】读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成10-11题。 10.图中数字①②③代表水循环中蒸发、降水环节的分别是 A．①② B．②③ C．①③ D．③② 11．该示意图体现了 A．地理环境的整体性 B．海陆间水循环过程 C．水资源短缺的自然原因 D．土地盐渍化的形成过程 【答案】10．C 11．A 【解析】第10题，土壤湿度影响地面蒸发，地面蒸发又影响空气湿度；土壤湿度增大，土壤热容量增大，气温变幅减小；土壤湿度增大，地面植被覆盖增加，蒸腾作用加强，大气降水增加。 12．与我国目前自然植被分布比较，2050年出现的变化有 A．热带季雨林面积缩小 B．山地常绿阔叶林分布下移 C．寒温带针叶林面积缩小 D．植被地带性分异规律消失 13．自然植被分布随时间的变化体现了地理环境的 A．整体性 B．差异性 C．区域性 D．开放性 【答案】12.C 13.A 【解析】第12题，通过图示信息并结合所学知识知，我国热带季雨林面积扩大；说明我们气候变暖山地常绿阔叶林分布上移；寒温带针叶林面积缩小，但植被地带性分异规律不会消失。第13题，结合上题分析，由于气候变暖导致我过自然带发生变化，是地理环境整体性的体现。 【2014·南京、盐城一模】读南美洲安第斯山脉某段植被垂直变化示意图，完成14～15题。 8．图示山地的地理纬度最可能是 A．5°N B．10°S C．30°N D．30°S 9．该段山脉东坡雪