北京市中学体育教师工作满意度与组织承诺相关研究.pdfVIP

论文摘要 本研究目的在于了解北京市中学体育教师工作满意度和组织承诺的现状，以及 不同背景下工作满意度和组织承诺的差异，最后则探讨北京市中学体育教师不同工 作满意度层面对组织承诺不同层面的相关情况。研究调查范围为北京市各区县中学 版统计软件进行描述性统计、单因变量分析、相关分析、多元回归分析来验证本研 究的假设，得到以下结论： ①北京市中学体育教师的工作满意度 北京市中学体育教师的工作满意度较高。北京市中学体育教师的工作满意度 要高于中间值3。在不同背景下工作满意度存在部分差异，性别方面，工作满意 度的六个成分都没有显著差异；在婚姻状况方面，未婚体育教师的对经济状况满 意度明显高于已婚：在学历方面，专科学历体育教师对学生满意度上明显高于本 科学历；在学校所在地方面，远郊的体育教师对工作本身满意度要明显高于近郊 的，而近郊高于农村的体育教师；远郊的体育教师对人际关系满意度要明显高于 农村的；对学生的满意情况是远郊的体育教师要高于农村和城区的体育教师；远 郊的体育教师对经济状况满意度要高于农村体育教师。 ②北京市中学体育教师的组织承诺 北京市中学体育教师的组织承诺较高，在感情承诺、规范承诺层面较高，均 高于中间值3，而在继续承诺层面较低，低于中间值3。在不同