2014-2015高中语文（选修-语言文字应用）同步练习：3.4 咬文嚼字——消灭错别字.docVIP

课时训练11　咬文嚼字——消灭错别字 一、夯基训练 1.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.度日如年　　渡假村　　斧正　　破釜沉舟 B.默守成规 莫须有 相马 相时而动 C.通货膨胀 涨工资 鸟剿 不落窠臼 D.不卑不亢 热炕头 坑人 引吭高歌 解析:A项,“渡”应为“度”;B项,“默”应为“墨”;C项,“剿”应为“巢”。 答案:D 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.贷款　篇幅　星罗旗布　丁是丁,卯是卯 B.掂量 符合 难以启齿 言必信,行必果 C.烦躁 引申 白璧微暇 雄纠纠,气昂昂 D.振灾 耗废 雷厉风行 胜不骄,败不馁 解析:A项,“旗”应为“棋”;C项,“暇”应为“瑕”,“纠纠”应为“赳赳”;D项,“振”应为“赈”,“废”应为“费”。 答案:B 3.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.匡正　　伫立　　自强不息　　温故而知新 B.追溯 释怀 根深缔固 一言以敝之 C.暮霭 聚讼 纭纭众生 小人常戚戚 D.篡位 挑衅 手足无挫 携泰山以超北海 解析:B项,“缔”应为“蒂”,“敝”应为“蔽”;C项,“纭纭”应为“芸芸”,“常”应为“长”;D项,“挫”应为“措”,“携”应为“挟”。 答案:A 4.下列各组词语中,有错别字的一项是(　　) A.穿凿附会　明火执仗　别出心裁　突如其来 B.自出机杼 一如既往 怦然心动 名副其实 C.呕心沥血 层峦叠嶂 勿庸置疑 纷至沓来 D.要言不烦 金碧辉煌 山清水秀 急流勇退 解析:C项,“勿”应为“毋”。 答案:C 5.下列各组词语中,有两个错别字的一项是(　　) A.沽取　　陶磁　　洗炼　　至高无上 B.果脯 母指 蹊跷 艰苦卓绝 C.滑腻 赊欠 羁旅 文过则喜 D.阻击 孝悌 喝彩 兴高彩烈 解析:A项,“磁”应为“瓷”,“炼”应为“练”;B项,“母”应为“拇”;C项,“文”应为“闻”;D项,“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。 答案:A 6.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.怄气　　疏峻　　安分守己　　前言不搭后语 B.诙谐 肿涨 变换莫测 吉人自有天相 C.渲染 通缉 不胫而走 无所不用其极 D.亵渎 编簒 既往不究 风马牛不相及 解析:A项,“峻”应为“浚”;B项,“涨”应为“胀”,“换”应为“幻”;D项,“簒”应为“纂”,“究”应为“咎”。 答案:C 7.下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.把汉语修辞方式溶入花鸟画创作中的实例不胜枚举,屡屡被众多画家广泛使用。 B.面对浩如烟海的有字书,尽管我们浩首穷经、读破万卷,也只能涉猎沧海一粟。 C.晚清时期,随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播,不几年,革命论胜行于中国。 D.巴尔扎克曾说,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。 解析:A项,“溶入”应为“融入”;B项,“浩首穷经”应为“皓首穷经”;C项,“胜行”应为“盛行”。 答案:D 8.下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.西溪自古就是隐逸之地,被文人视为人间静土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山庄、西溪草堂在历史上都曾是众多文人雅士开创的别业,他们在西溪留下了大批诗文辞章。 B.歌声不仅仅代表了音律的变迁,更多的是对那些岁月、那个闪耀着理想光辉的年代的留恋与思索。于是,浮躁的渴望回归,遥远的成为永远,30年来的歌曲形形色色,那一份朴实和简单的快乐却还在心里。 C.这是一个只有夜晚的人的真相:他无法相信色采斑斓的,哪怕是虚拟的白天。尽管偶尔到来的有关美好的人与事也曾让他有过短暂的惊讶。 D.生活里最美好的东西,从来不是有形的东西,财富的意义也并不只于金钱。在这个高速发展的年代,每个人都需要停下脚步来想想了。显然,对美好生活而言,速度不是第一位的。一切正如甘地所说:“如果方向错了,速度快又有什么用呢?” 解析:A项,“静土”应为“净土”;C项,“色采”应为“色彩”;D项,“不只”应为“不止”。 答案:B 9.下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.大个子上飞机时一个趔趄,身体失去了平衡,眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机要摔在弦梯上了。 B.可自从他调进了一个很有权势的行政机关以后,原来那股子温良恭俭让荡然无存,一股子冲天豪情油然沛然,无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。 C.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。 D.天一阁藏书之丰富斐声学术界,阁中明代的典籍较多,并汇集了许多有价值的碑帖,其中最著名的是北宋的拓本。 解析:A项,“价值不绯”应为“价值不菲”,“弦梯”应为“舷梯”;C项,“消蚀”应为“销蚀”;D项,“斐声”应为“蜚声”。 答案:B 10.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是(