2012(五四制)沪教版语文七下《陋室铭》ppt课件1.pptVIP

　　山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 翻译句子：斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。孔子云：“何陋之有？” 这是简陋的屋子，只因我的品德高尚（也就不简陋了）。 下列句子运用了什么修辞手法？1．山不在高，有仙则名；　 水不在深，有龙则灵。2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。3．无丝竹之乱耳。4．孔子云：何陋之有？ 比喻 对偶 对偶 借代 引用 反问 山不在高，有仙则名；　　　 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，唯吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？” 天长市谕兴中学 陈宏明 天长市谕兴中学 陈宏明 秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 陋 室 铭 刘禹锡 学习目标： 1、背诵并翻译课文，掌握相关文言实词 2、学习托物言志的写法 3、通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，确立自己的志趣追求。 作家介绍 了解文体 示范朗读 课文小结 疏通文意 特色赏析 陋 室 铭 自由朗读 探究分析 拓展延伸 刘禹锡 本文选自《全唐文》。作 者刘禹锡（772——842）， 唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。 返回 座右铭：写出来放在座位旁边的格言。 关于文体： “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力． 铭 返回 返回 播放 1、注意句尾押韵字。 2、朗读时要注意句子的平仄、 停顿。 3、朗读时语气要平缓，有些音节 要适当拉长。 自　由　朗　读 山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿， 草色入帘青。 谈笑有鸿儒， 往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。 南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 课 文 朗 诵 返回 著名 灵异 这 香气，这里指品德高尚 博学的人。鸿，大。儒，有学问的人 原意是平民，这里指没有学问的人 弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。 佛经 音乐 官府的公文 使身体劳累 杨雄，字子云，西汉文学家 茅庐。庐，房子。 有什么简陋的呢？ 返回 碧绿的苔藓长上台阶，青青的草色映进帘中。 孔子说过：“（君子居住在这里）有什么简陋的呢？” 自　主　探　究 １体现作者居室优美环境的句子是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２本文的中心句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３翻译句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 苔痕上阶绿，草色入帘青。 斯是陋室，惟吾德馨 没有嘈杂的乐声使双耳受到扰乱， 没有官府的公文使身体劳累。 自　主　探　究 陋室生活 交往人物 陋室环境 抒发情怀 目的 突出特点 描述内容 青、绿（清幽） 鸿儒、无白丁 （不俗） 调、阅（安乐） 从容淡静、安贫乐道，对世俗生活的厌弃。 陋室不陋 衬托，比喻，托物言志 合　作　探　究 1、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在？ ２、作者最后应用孔子的话用意何在？ 意在以古代名贤自比，表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋的原因。 画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质。 返回 特色赏析 √ × √ √ √ √ √ × 对偶：字数相同，词性相对，意思相关。 指出对偶句（骈句） 1.句式骈散结合 2.音韵和谐 3.修辞手法 名，灵，馨，青，丁，经，形，亭。 比兴，对偶 返回 本文是古代散文中的名篇， 以其立意鲜明、格调高雅、构 思巧妙，意境隽永、韵味深长、 文句精美而脍炙人口，久为传 诵。本文是作者用来自述其志 的。通过对室居情景的描绘， 极力形容“陋室”不陋，表达了 一种高洁傲岸的情操和安贫乐 道的情趣。 返回 拓　展　延　伸 本文作者通过赞美陋室表达了一种不慕名利、保