二、混合物的分离和提纯2.蒸馏和萃取教案.pptVIP

二、混合物的分离和提纯2.蒸馏和萃取教案.ppt

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二、混合物的分离和提纯 2.蒸馏和萃取 2.1蒸馏 定义:利用液态混合物中各组分的沸 点不同,用加热的方法使沸点低的液体 先气化,再冷凝使之液化,以除去难挥 发或不挥发杂质的分离方法叫蒸馏。 实验1-3: ①自来水中Cl-离子的检验、 ②制取蒸馏水、 ③蒸馏水中无Cl-离子的验证 (方法同① ) ①自来水中Cl-离子的检验 实验操作:课本P8 实验1-3之1 实验现象:自来水中滴加AgNO3溶液,产生 白色沉淀,加入稀硝酸,白色沉 淀不溶解。 结 论:自来水中含有Cl-。 蒸馏装置:如图1-4。 仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶(圆底烧瓶和蒸馏头)、温度计、冷凝管、接受器、锥形瓶。 实验现象: 加热到100℃时水沸腾汽化,水蒸气经冷却成液态水,锥形瓶中收集到液体 2.2萃取 定义:用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂 所组成的溶液中提取出来,这种方 法叫做萃取。 实验1-4 碘水的萃取和分液 实验操作:见书P9 实验现象: 上层液体颜色变浅,下层液体呈红紫色。 结论:四氯化碳能把碘水中的碘从水中夺取到四氯化碳中(即萃取) 注意事项: 1.选用萃取剂的原则: (1)和原溶液中的溶剂不互溶、不反应; (2)溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的 溶解度; 2.分液是把两种互不相溶的液体分离的操作,一 般使用的是分液漏斗,通常与萃取操作结合进 行。 3.放液时,要打开分液漏斗上的玻璃塞或使塞上 的凹槽对准漏斗口上的小孔,使漏斗内外的 空气相通。 4.下层液体从分液漏斗的下口流出,上层液体应 从分液漏斗的上口倒出。 习题2:某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液,其实验操作可分解为如下几步: A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中; B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并 盖好玻璃塞; C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; D.倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放 气,最后关闭活 塞,把分液漏斗放正; E.旋开活塞,用烧怀接收溶液; F.将分液漏斗上口倒出上层水溶液; G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小 孔对准漏 斗口上的小孔; H.静置,分层。 就此实验,完成下列填空: (1)正确操作步骤的顺序是(用编号字母填写): → → →A→G→ →E→F。 (2)上述E步骤的操作中应注意 ,上述(G)步骤操作的目的是 。 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因: 。 (4)下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是___。 (A)汽油 (B) 酒精 习题3.已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲。(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。) 请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。 * * 范围:1.分离沸点不同的液态混合物; 2.除去液态混合物中难挥发的杂质。 ② 从自来水制取蒸馏水 注意事项: (1)蒸馏烧瓶加入的水量应约1/3体积 (2)蒸馏烧瓶加热应垫石棉网,温度计水银球与 支管下沿平行. (3)蒸馏烧瓶内应放入沸石或碎瓷片,以防暴沸 (4)冷却水下进上出。 仪器:分液漏斗(以分离两种互不相溶的 液体)、烧杯、铁架台(带铁圈) C B D H (2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;及时关闭活塞, 不要让上层液体流出 (3)CCl4与水不互溶;而且碘在CCl4中的溶解度比 在水中的大很多 B 使漏斗内外空气相通,以保证进行(E)操作时漏斗里 液体能够流出 取适量混合物样品于烧杯中,加入98%的硫酸 溶解 ① 取新得到的洗出液少许,滴入用盐酸酸化的BaCl2 溶液 ,若: 检验沉淀 是否洗净 ⑥ 用蒸馏水冲洗滤纸上的固体若干次,直至洗净 洗涤沉淀 ⑤ ④ ③ 过滤 ② 简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置) 实验步骤 序号 将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤,得滤液。 析出

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