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10——18岁,走进青春期孩子的内心世界 1、乱发脾气,是因为他们渴望被尊重 方法:真正把孩子当成平等的人,尊重孩子的隐私 2、追求个性,就给他理解、赞赏,学会放手 方法:既要忽视,又要引导;无论如何,先认同孩子的个性 3、欣然接受孩子的批评 方法:无论对与错,先接受,再引导;营造一种“争辩”氛围 10——18岁,走进青春期孩子的内心世界 4、爱情萌动需要更多关注 方法:提前打预防针;如果发生,不硬压,焦点放在解决问题上 5、学海无涯“乐”作舟:厌学变爱学 方法:让孩子体验学习成就感;“减负”而不是“加压” 6、参加家长会的几个诀窍 方法:“告状”变成“报喜”;“挑毛病”变发现“优点”;“成绩排队”变“特长研究” 教育孩子的几点感悟: 爱孩子的最高境界,是在孩子的内心留下父母相亲相爱,互相谅解的美好画面(心象图),留下父母努力工作,互相促进的生动印象,留下父母带着乐趣工作的幸福场景,留下父母看书学习的安静定格,等有天我们的孩子长大了,要离开家走自己的人生道路了,在他的记忆里,已经储存了丰富的美好画面。 真正自信的父母,总是思考如何做最好的自己,让自己成为孩子的骄傲;自卑的父母,总是琢磨怎么让自己的孩子比别的孩子强,来为自己赢得面子。为人父母,不要总说,孩子是我们的未来。我们,其实更是孩子的未来。不要总期待孩子某一天能会成为我们的骄傲,先想一想,我们,能不能先成为孩子的骄傲? 一切皆因爱! 说起“爱” ,你会想到什么? 如果“不爱”,意味着什么? 父母对孩子的爱,会有不同的意义,是什么? 真正父母的爱 无条件的爱; 懂得分离的爱; 为促进分离做准备的爱; 成熟的父母一定是自我强大的父母; 父母心中有爱,才能给孩子爱。 推荐书籍:《家庭成就孩子》 《新家庭如何塑造人》 《幸福心帮助》 推荐电影《青春派》 谢谢您的聆听! 如果您认同我们,请加入我们,我们诚挚地邀请您一起来为孩子们的幸福成长加油努力! 联系电话:5026966 QQ群网址: 1、自我认同:觉得自己不错、包括自控力、学习能力、关系建立等等,在这个过程中,要完成确认我是个什么样的人?我要向哪里发展?发展成什么样子?我自己的价值感在哪里?我的理想的状态是什么样子的? 2、成就感:别人觉得他不错,同学、老师、家长、家人觉得他不错。 父母与青春期孩子的相处技巧 邵阳市心理研究所 曾瑞伟 2013.9.8 青少年学生生活满意度量表 青少年学生生活满意度量表由张兴贵和何立国于2004年编制,该量表以Huebner1994年编制的青少年多维生活满意度量表为基础,主要反映与青少年学生学习和生活有关的内容。 青少年学生生活满意度量表 请家长们换位完成量表;分享感受; 对量表进行打分,点评; 解读青少年生活满意度的方面和关注点。 讨论:个人对生活满意度的程度对个人学习生活的影响? 思考:从自己家庭的实际情况出发,父母可以做些什么让孩子的生活满意度提高一点? 如何定义青春期? 如果要你用一个形容词来形容自己或孩子的青春期,你会想到什么? 如何定义青春期? 暴风骤雨期、过渡期; 受到青春期释放的能量、寻求独立的心理需求、获得成功的社会期待所推动,青少年在发现一个新世界的同时承受着巨大的压力。 青春期孩子两个重要的心理体验: 1、自我认同: 2、成就感: 青春期孩子的心态——矛盾的心态: 独立和依赖的矛盾; 理想和现实的矛盾; 自负和自卑的矛盾; 沟通和封闭的矛盾; 家长如何与孩子开展良性沟通? 理解接纳孩子,开展良性沟通: 孩子出现错误时,是更好的沟通时机; 甘当孩子成长背后的谋士: 包容是更具能量的心理环境; 父母要能有效处理自己的焦虑和恐惧; 建立一种积极的关系来应对父母与孩子之间的碰撞; 要遵守达成的协议。 发展积极改变的沟通步骤: 1、你作为父母,需要说出你的恐惧,这样你的孩子就可以听到这些恐惧; 2、你作为青少年,需要能说出你身上发生了什么,并且应该是被信任的。你需要能表达你的恐惧,知道你会得到没有批评或讽刺的倾听。 3、你作为父母,需要表明你愿意倾听并表达你的理解。理解不等于纵容。它只是提供一个清晰地了解事情本来面目的基础,以使孩子们可以在这个基础上继续前行。 发展积极改变的沟通步骤: 4、你作为青少年,可以清楚表达你需要父母的倾听,而不是在你提出要求前就给予建议。 5、你作为父母,你需要理解你的孩子不会按照你给的建议行事。 发展积极改变的沟通步骤: 一段有意义的对话会在感到价值平等的人之间发生,这样才能发展出新
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