光合作用3(浙教版).pptVIP

为什么要将天竺葵放黑暗处一昼夜？ 为什么要用铝箔纸在一片完整的叶片上进行部分遮光 为什么要将叶片放入酒精中？ 叶绿素能溶于酒精,排除色素对实验的干扰。 为什么要水浴加热？ 酒精易燃易挥发，直接加热容易引起燃烧 * 1、根据平时的所见所闻，你知道当今全球范围面临的重大问题有哪些吗？ 人口问题 粮食问题 环境问题 2、近年来，全球气温有不断上升的趋势，气候也有不同程度的恶化，你能说说其中的一些原因吗？ 空气中CO2含量的升高 想一想： 一、验证植物能制造有机物（淀粉） 1、碘液（碘）能使淀粉变蓝色 植物的光合作用条件是什么呢？ 需要的原料和产物又是什么呢？ 实验一： 淀粉 2、为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？ 3、为什么要两张大小相等的铝箔纸在叶片的相同位置上下两面盖严？ 4、酒精在实验中起什么作用？为什么要水浴加热，而不对酒精直接加热呢？ 铝箔纸 实验前对叶片进行暗处理是为了让叶片内原有的淀粉运走或消耗光 . 叶片遮光和不遮光的部分进行对照。 5、比较归纳： 变蓝色 不遮光部分 天 竺 葵 不变蓝色 遮光部分 有无淀粉 碘液试验 有无光照 处理 材料 结论： 1、叶片在光照的条件下产生了淀粉 2、光合作用需要阳光 无 有 无 有 你能设计一个实验来证明植物光合作用产生氧气O2吗？ 思考：这个实验需要对照组吗？ 普利斯特利的实验 A B C 　　在ABC三个钟罩内各放入一只活老鼠，A、C内放一盆绿色植物，将Ｃ遮光。三个装置均放到阳光下。 　　数十小时后，三只老鼠死了两只，剩一只还活着！想一想，死的为什么死了？活的为什么还活着？ 　　想一想，这组实验说明了什么问题？它的实验原理是什么？ 　　本实验说明，绿色植物在光照下能制造氧气。 A B C 　　普利斯特利为什么要不厌其烦地做三份实验呢？ A B C 二、光合作用的原料 实验二：探究光合作用需要二氧化碳吗？ 1、提出问题： 光合作用需要二氧化碳吗？ 2、建立假设： 3、实验设计： （1）你觉得有哪些变量（影响因素）会影响该实验？主要变量是什么？ 变量： 植物的叶；光照；水分；温度；二氧化碳…… 主要变量： 二氧化碳 水 B A 生石灰 2、你觉得本实验应怎样控制二氧化碳这个变量？ 3、这个实验需要对照实验吗？ *