光合作用（第一课时）.pptVIP

设计实验方案： 探究“光合作用产生氧气吗” 思考： 这节课你收获了什么？ 阳光（光能） 光合作用的实质和意义： 3、绿色植物的光合作用，吸收二氧化碳，产生氧气，使大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 光合作用是生物和人类获得氧气的一个主要来源。 思考： 你还想知道哪些知识？ 设计实验方案： 验证“光合作用需要二氧化碳” 验证“光合作用需要水” * * 实验初级中学： 李志英 绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气的过程叫光合作用。 光合作用的定义： 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 光合作用： 原料： 产物： 条件： 场所： 验证”光合作用产生淀粉” 取一株在暗处放置24小时的天竺葵，选择一片绿叶，用两张大小相等的黑纸上下夹住叶片同一部分进行遮光处理，放在阳光下4小时，再将叶片取下，去掉黑纸，把叶片放在盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，待叶片褪成黄白色时，取出，用清水洗净，摊平在培养皿上，滴上碘酒。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，观察叶片的颜色变化。（碘液能使淀粉变蓝） 光（能量） 水 二氧化碳 光合作用 有机物（化学能） 氧气 构成生命体 供生命活动需要 供生物呼吸 收获： 光合作用的实质和意义： 1、绿色植物能够通过光合作用，把无机物制造成有机物。 光合作用是一切生物和人类的物质来源。 光合作用的实质和意义： 2、植物的光合作用把太阳能转化为化学能。 光合作用是一切生物和人类所需能量的来源。