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会计制度设计 章丘电大 孙立敏 联系方式 手机号QQ: 1329746714 E-mail:1329746714@ 课程导航 会计制度设计课程介绍 为什么要学《会计制度设计》课程？ 教学目的与要求 本课程的基本内容 如何学好本课程 关于考核 为什么要学《会计制度设计》课程？ 对付财务会计领域的“泛假主义”，无论如 何离不开“两手抓”：一手抓结果，即财务 会计报告，另一手抓过程，即生成财务信息的内部控制。以往，会计主管部门似乎“一手硬，一手软”，重会计报表而轻内部控制。面对财务舞弊手段“月月新、周周新、日日新”的窘况，它终于意识到“两手抓，两手都要硬”的重大意义，于是，义无反顾地走上内部会计控制体系建设的漫漫途程。 为什么要学《会计制度设计》课程？ 特别是在会计参与管理决策的职能越来越受到重视的今天, 财会专业的学生更需要掌握应用会计制度设计的基本理论和基本方法去加强内部控制。 教学目的与要求 目的：通过本课程的学习，全面地、系统地掌握内部控制与会计制度设计的基本理论、基本知识和方法，对会计制度设计的实践问题进行分析和决策。 要求：学习“会计制度设计”这门课程，要求掌握该课程的基本理论、基本方法和基本技能，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、知识与应用的关系。 本课程的基本内容 会计制度设计是在会计学基础、中级财务会计、成本会计等多门会计课程基础上为完善企业内部控制而开设的课程。 具体内容包括： 账务处理程序各要素的设计、财务会计、成本会计等各种具体业务实施中如何加强内部控制而进行的设计。 如何学好本课程？ 要注意培养自学能力的提高，由被动听课转变为主动学习。 我们在学知识、学理论的同时，更要重视学“学习知识的方法”。 善用各种教学媒体 文字教材：选用中央广播电视大学出版社2002年6月出版李殿富主编的《会计制度设计》为主要文字教材。配合国家统计局培训学院组编的 《会计制度设计学习指导》一书 。 录像课：中央电大已经录制了2盘共3讲，主要进行专题讲授与案例分析，由张建设、苏君主讲。 IP课：对课程内容进行系统讲授，由张建设、苏君主讲。（8节）。 善用各种教学媒体 教学网页：中央电大在线网址：/ 章丘电大网址：/ 电大在线网址：/ 章丘电大责任教师李德英联系方式： 邮箱：lideyingzqdd@163.com 第一章 总论 学习目的：通过学习，使学生了解会计法规体系、会计环境、会计制度设计的内容、目标、原则、程序、内部控制制度；理解会计制度设计与会计法规体系、会计环境和内部控制制度的关系；掌握会计处理方法选择的内容。 学习知识点：会计法规体系、会计环境、会计制度设计的内容、目标、原则与程序，内部控制制度；会计制度设计与会计法规体系、会计环境、内部控制制度的关系；会计处理方法选择的内容。 学习要求 1．会计法规体系与会计制度设计 识记：会计法规体系、会计制度设计的内容与目标 理解：会计制度设计与会计法规体系的关系 2．会计环境与会计制度设计 识记：会计环境性假设 理解：会计环境与会计制度设计的关系 学习要求 3．会计制度设计的原则与程序 识记：会计制度设计的原则与程序 4．会计制度设计与内部控制制度 识记：内部控制制度 着重理解：会计制度设计与内部控制制度的关系（联系实例）请你也举一例说明这两者的关系 5．会计处理方法的选择 理解：会计处理方法选择的内容 第二章 会计报表的设计 学习目的：通过学习，使学生了解附表的设计原理和内部报表的特点；理解会计报表设计的目标、原则和会计报表设计的种类与内容；能够应用资产负债表和利润表的格式、项目分类和项目排列顺序的原理，能够应用现金流量表设计的原理； 能够理解编制合并会计报表前的准备工作并会实际应用，能够应用合并会计报表的设计原理。 学习知识点 会计报表设计的目标、原则、种类与内容；资产负债表和利润表的格式、项目分类和项目排列顺序的原理；现金流量表设计的原理；附表的设计原理和内部报表的特点；编制合并会计报表前的准备工作和合并会计报表的设计原理。 学习要求 1． 会计报表设计总论 理解：会计报表设计的目标、原则和会计报表设计的种类与内容 2． 资产负债表的设计 应用：资产负债表的格式、项目分类和项目排列顺序的原理 3． 利润表的设计 应用：利润表的格式