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10级物流管理专业 顶岗实习方案 同学们：实习期间需要邮寄给老师两次材料 第一次2012年9月1日前邮寄表4和表8 第二次2013年4月20日前邮寄表8、表10、月总结和实习报告打印版 邮寄地址：四平职业大学---铁东区沥山路5117号 136002 指导教师 物流管理专业 2012.6.25 2010级物流管理专业顶岗实习方案 顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是职业学校突出培养学生职业能力的一种教学方式，能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。 一、实习目的 通过实习实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础。 二、顶岗实习的任务与目标 1、了解企业概况。 2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。 3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。 4、熟练掌握相应岗位的操作技能。 5、按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。 6、具备初步的管理能力。 7、结合实习情况完成实习报告。 三、顶岗实习的组织领导 1、专业顶岗实习领导组 原则上由专业负责人和班级辅导员组成 专业负责人：孙巧美 10物流辅导员：孙大千 职责如下： （1）制定专业顶岗实习方案 （2）确定专业顶岗实习指导老师名单 （3）提出考评方案 （4）处理顶岗实习过程中出现的问题 2、顶岗实习指导组 由专业教师和实习单位指导教师组成。 校内专业指导教师：孙巧美、赵瑛、闫丽娜 实习单位指导教师：学生所在单位指导教师 职责为： （1）根据专业顶岗实习方案安排组织实施 （2）负责与实习单位进行实习相关事宜的协调、沟通。 （3）实习巡视与指导，现场处理突发事件 （4）专业顶岗实习成绩的评定 3、顶岗实习分组安排见附表1 4、顶岗实习校内教师联系通信录见附表2 三、实习内容、时间分配 第一阶段：岗前教育 1、组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等，尤其是安全防范意识的教育工作。学生签定顶岗实习保证书见附表3 2、落实顶岗实习单位和岗位：学生顶岗实习单位和岗位落实后，务必于一周内将顶岗实习情况表填好后，加盖实习单位印章寄回至校内指导教师。见附表4、表5、表6 第二阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业管理现状。 1、物流企业概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。 2、不同性质的物流企业实际，如仓储、运输、货代、集装箱码头、连锁超市等，熟悉你所实习企业的业务特点、基本工作程序、单证的填制方法和流转过程。 3、了解物流企业管理信息系统的使用情况和特点以及相关软件的使用情况。 4、了解你所实习企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。 5、了解你所实习企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。 第三阶段：实习总结 实习时间：自2012年7月9日至2013年4月20日。 上交材料的具体要求：2012年7月9日至2013年4月20日共9个月。2013年4月20日前将9个月实习月总结和报告交给指导教师。实习月总结每篇字数不少于1000字，实习报告不少于3000字。见附表 四、实习方式 采取集中和分散的实习方式 五、实习要求 1、学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，每月填写实习总结、每月与指导教师联系一次，汇报实习情况，汇报方式可采取多种方式，（发邮件、短信息、QQ留言等）把当月实习总结发过来，让指导老师查阅。实习结束后提交实习总结和实习报告。 2、虚心向企业人员请教，尊重其领导。 3、遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。 4、实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与单位搞好团结。 五、成绩评定 1、顶岗实习考核成绩分两部分：一是企业对学生的考核，占总成绩的50%；二是学校指导教师对学生的《顶岗实习月总结》、《顶岗实习报告》进行评定，占总成绩的50%。 2、企业对学生的考核。企业要对学生在每一部门或岗位的表现进行考核，填写《学生顶岗实习企业考核表》，并签字确认，加盖单位公章。 3、学校指导教师对学生的考核。学校指导教师对学生《顶岗实习月总结》、《顶岗实习报告》进行评定；并结合企业对学生的考核进行综合评价，填写《学生顶岗实习综合评价表》，给出评定等级。 4、实习成绩按优秀、合格、不合格三级记分制评定，记入学生档案。 5、实习成绩不合