【北师大版】届高三英语一轮复习精品课件：语法专题专题七正反解读非谓语动词.ppt

规则4：不宜用现在分词短语作定语的情况： (1)The man who came this morning is our legal adviser.(√) The man coming this morning is our legal adviser.(×) 分析：不能用doing表达过去动作。 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 (2)Is there anyone who can answer this question？(√) Is there anyone answering this question？(×) 分析：用answering表达can answer的意思是错的。 (3)Those who have finished their work can go home now.(√) Those having finished their work can go home now.(×) 分析：现在分词的完成式不能作后置定语。 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 规则5：drink, learn, sink, light都有两种形式的过去分 词，但作定语时，只能用拼写较长的过去分词。如： a drunken driver 喝醉酒的司机；a learned lawyer 博学 的律师；a sunken ship 沉船；a lighted candle 点着的 蜡烛。 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 ?　考点五　不定式和分词作状语 规则1：不定式和分词作状语，有一般式和完成 式，也有主动和被动。完成式表示该动作比谓语动 词动作先发生。当前后主语一致时，可以按照下列 形式选择使用： 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 (1)to do表示目的或结果(to do＝in order to do/so as to do, 其中so as to do不能放在句首); only to do表示意想不到的结果；thus doing表示自然而然的结果。如： We hurried to the classroom only to find none there.(意想不到的结果) A terrible storm hit the area, thus causing great damage to the crops.(自然而然的结果) 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 (2)doing sth.表示与谓语动词同时发生的动作(主动关系)；being＋adj./n.常表示原因；being done强调与谓语动词同时发生的被动动作(“因为正在被……”)。如： Hearing the news, they got excited. Being blind, how could they see an elephant? Being repaired, the car cannot be used today. 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 (3)done表示已经发生的被动动作；having done表示先于谓语动词发生的动作(主动关系)；having been done表示先于谓语动词发生的动作(被动关系)。如： Not having received an answer, he decided to write another letter. Given(＝Having been given) a wrong number, I couldnt contact him over the phone. 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 规则2: too…to do表示肯定的情况 (1)当only too和 all too与动词不定式连用时，表示肯定意义。如： Im only too pleased to help you.我很高兴能帮助你。 (2)too ready/anxious/eager/glad/willing(表示心情或情绪)＋to do，其后的动词不定式具有肯定意义，这时too相当于very。 返回目录 专题七 正反解读非谓语动词 正 面 解 读 (3)never(not)＋too…to…意为“不会太……所以能……”之意。如： One is never too old to learn.[谚] 活到老，学到老。 (4)cannot…too/enough…意为“再……也不过分”之意。如：Yo