同升湖国际实验学校《地球的运动》课件ppt.pptVIP

第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的运动 赤道平均半径:6371千米 赤道周长：4万千米 经线与经度 本初子午线 在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫。那里有一条宽十几厘米，长十多米的铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本初子午线地面标志。 纬线与纬度 世界上最雄伟的赤道纪念碑 厄瓜多尔首都基多以北24千米的圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑，碑高30米，四方塔体坐落在一个直径为100米的大圆盘上。碑的四面刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、O、N，并书有“这里是地球的中心”字样。碑顶放置直径4.5米的铝质大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧，拍一张跨“世界之半”的照片作纪念。 一、地球的自转 （一）地球的自转 一、地球的自转 （一）地球的自转 一、地球的自转 （一）地球的自转 一、地球的自转 （一）地球的自转 思考? 昼夜是怎样形成的呢？地球不自转，地球上会不会有昼夜？昼夜为什么交替？ 昼夜状态的表达——太阳高度 什么叫太阳高度？晨昏线上太阳高度是多少？昼半球、夜半球上的各地太阳高度的情况如何？ （二）地球自转的地理意义 1.昼夜交替 昼夜、昼夜交替的成因 晨昏线、晨线/昏线的判读 太阳高度（昼夜状态的表达）: 太阳相对于地平面的高度. (在黑板上板图解释) 昼夜交替的周期：24小时， 1太阳日 （二）地球自转的地理意义 2.产生地方时差 ⑴地方时概念:以一个地方太阳升到最高时的时间为正午12时,将连续两个12时之间等分为24个小时,这样形成的时间系统. ⑵原因: 地球自转,因经度而不同. 12 ACTITY活动:请同学们阅读P19第2小题 已知某地的经度求该地的时区 【活动】(请同学们认真阅读P20的内容回答相关问题) 1.如果两个时间相加超过24小时,那么日期加上1天,而时间减去24小时;如果两个时间相减,不够减时,那么日期减去1天,而时间加上24小时. 2.有两种不同的计算方法:(用时区数轴,这两种方法也适合地方时计算) ⑴在中时区两侧(或同在东时区或同在西时区)的换算: 所求地区时=已知地的区时±两地的时区差 加减号选取的原则:东加西减 时区差求法:同减异加 若两地同时位于东时区或西时区,则减;若一个位于东时区,一个位于西时区,则加. 要注意的是,如果计算结果小于24小时,那么日期不变,时间也不变.如果计算结果大于24小时,那么日期加上1天,而时间减去24小时;如果计算结果是负数,那么日期减去1天,而时间加上24小时. ⑵过日界线区时的换算 所求地的区时=已知地的区时±1天±相隔时区数 加减号选取原则:自东向西越过日界线则加1天,减去相隔的时区数;自西向东越过日界线则减1天,加上相隔的时区数. 相隔的时区数=(12-已知地时区数)+(12-所求地时区数) 3.从上述计算结果可以看出,两个经度相差较大的城市往往出现大于24或小于0的情况,涉及日期变更.方案之一:划定国际日期变更线. (思考)有了国际日期变更线,在世界的时区中就有了一个特殊的时区,为什么?(东西12时区.这两个时区实际上是在同一个时区,中央经线是1800经线.两者各点一半.在1800经线东侧是西12区,1800经线西侧是东12区.) 时区图 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 日期图判读 （二）地球自转的地理意义 3.水平运动的物体受到地转偏向力的作用,发生偏转 偏转规律: ⑴北半球，向右偏； ⑵ 南半球，向左偏； ⑶赤道上，不偏。 判断方法:北半球用右手,南半球用左手 注意:四个手指指向物体初始运动方向,掌心向上,母指为偏向. 地转偏向力对地球环境有何影响？ 主要表现在:河流(水流);大气(气流);地球形状等. 二、地球的公转(共2课时) （一）地球公转 1.公转轨道——近似正圆的椭圆轨道(黄道) 2.公转方向——自西向东 3.公转周期——1恒星年，365日6时9分 4.公转速度——近日点（每年1月初）最快， 远日点（每年7月初）最慢 一年内太阳直射点的移动范围示意图 太阳直射点移动示意图 例:当地球位于公转轨道的远日点时，太阳光在地球表面直射点的位置是：（ ） A