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地球仪2(浙教版).ppt
对经线和经度作探究 (1) (2) (3) (4) (5) 对纬线和纬度作探究 (1) (2) (3) (4) (5) * 地轴 北极 南极 地轴:地球自转时绕着的轴。 地轴通过地心并与地球表面相交于两点,指向北极星附近的一端叫北极。另一端叫南极。 仿照地球的形状,按一定的比例缩小后制成的地球模型 地球仪: 南、北极: 南极 北极 地轴 1、地球的模型 科学探究一 探究课题:观察和运用地球仪 内容: (1)用简单的方法表示地球自转的方向。 (2)量出地轴与水平面的夹角大小,寻找两极点的位置。 (3)识别方向:请指出顺着地球自转的方向、逆着地球自转的方向、朝北极的方向、朝南极的方向。 规则:以小组为单位 进行实验探索。 器材:小地球仪、直尺、量角器等。 纬线:在地球仪上环绕地球仪一周,并且与地轴垂 直的圆圈是纬线。最长的一条纬线是赤道。 经线:连接南、北两极,与纬线垂直并且相交的半 圆是经线。 2、经纬网 用经纬仪介绍经线和纬线 科学探究二 探究课题:观察地球仪上的经纬网 内容: (形状、长度、指示方向、度数范围、相同度数的区分。) 规则:以小组为单位 进行实验探索。 (3) 观察分析:经度、纬度的度数变化规律 ,用图表示 (2) 观察:地球仪上经、纬线间有哪些区别?用表格表示。 (4) 东、西半球和南、北半球的划分: (观察:0度经线和180度经线在 什么地方穿过? 西经20度和东经160度经线主要在什么地方穿过?) 器材:小地球仪 (1)绘出纬线和经线的示意图。 赤道和纬线 请说出纬线的特点: 1、纬线的形状 2、纬线是否等长 3、纬线所指示的方向 圆形 不等长,越接近赤道越长 东西方向 赤道 (0度) 40度 北纬40度 北极 南极 纬度 (北纬90度) (南纬90度) 地心 0 30 15 45 30 15 45 150S 150N 北纬150 南纬150 练习一、 请你根据地图,说说地球上高、中、低纬是怎么划分的? 练习二、 经线 请说出经线的特点: 1、经线的形状 2、经线是否等长 3、经线所指示的方向 半圆形 等长 南北 地 轴 60度 东 经 60 度 经度 0 度 经 线 地心 00经线:国际上规定,通过英国伦敦 格林尼治天文台原址的经线。 思考:如何划分东西半球? 划分标准:西经20度,东经160度 00 150 150 300 300 450 450 ? 450W 450E 东经450 西经450 划分东、西半球的经线:西经200,东经1600 无数 东西 00 150 150 300 300 450 450 ? 00 300 150 300 150 450 A B A: 150W ,300N B: 300E,150S C C: 300E,300N 450 划分半球的界线 度数的变化规律 0°的确定 度数范围 指示的方向 长度 形状特征 经线 纬线 圆 半圆 不等长、赤道最长 相等 东西方向 南北 180° 360° 赤道 本初子午线 从赤道向两极递增 向西向东各180° 赤道 20°W 160 ° E 练习: 1、李红同学收到美国小朋友彼特的一封信:彼特在信中开了一个玩笑: 请李红暑假期间到经度116°、纬度40°的地方参加科学夏令营活动 …… …… 请你帮李红在地球仪上找一找“经度116°、纬度40°”这个地方,能找到吗?为什么? 练习: 请你判断北京(东经1160,北纬400)位 于 半球(东、西),位于 . 半球(南、北);位于 纬度(高、中、低)。 东 北 中 那么位于北纬520的伦敦呢? 杭州:120°10’E,30 °15’N 20° 35° 50° 65° 70° 60° 50° 40° 30° 20° 5° 80° 60° 40° 20° 0° 25° 45° 65° 85° 105° 5° 东经:E 西经:W 南纬:S 北纬:N A B C D 2、写出下图中A、B、C、D四点的地理位置。 练习: 地球上任何一处的地理位置均由经度和纬度给定。 如杭州:120°10’E,30 °15’N 北京:116°E,40 °N 反之,知道了一处的地理位置,便可以找到地球上相应的地
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