中国民间美术课程教学大纲(DOC可编).docVIP

056020中国民间美术课程教学大纲 课程编号 编制人 编制日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 056020 冯晓贞 2003－7 2005－7 马永建 2005－8 学分/学时（理论教学+实践教学）： 2/36（18＋18） 先修课程： 中外美术史 使用专业： 五年制美术教育；三年制艺术设计（综合美术） 教育目标： 民间美术是劳动人民社会生活中发生、发展，流传了几千年的美术品种，它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。理解学习掌握民间美术基础知识，不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题，同时也是对民族历史文化统的继承和发展，也是我们进行树立民族自信心，增强民族自豪感教育的需要本选取了几类典型的中国民间美术进行介绍，分析其各自特有的造型特征及审美趣味，使学生较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握民间美术。激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握民间美术30％；期末开卷论文写作、闭卷书面笔试占总评成绩的70％。 教材： 《中国民间美术》，靳之林著，五洲传播出版社2004年8月第1版 主要参考书： 10.1《中国民间美术全集》，王朝闻总主编，山东教育出版社，?1993年11月 10.2《剪纸艺术》，李西秦，西安交通大学出版社，2005年1月第1版 10.3《剪纸艺术》，?鲍家虎著，山东教育出版社，999年12月第1版 10.4《吉庆有余话年画》，李新华著，山东教育出版社，?1999年12月第1版 10.5《中国民间年画史图录》，王树村编著，上海人民美术出版社，1991年8月 10.6《中国民间皮影》，孙建君编著，湖南美术出版社，?2003年 10.7《西藏面具艺术》，?叶星生编，?重庆出版社，?1990年9月 10.8《中国风筝》，王鸿勋、徐淑燕著，黑龙江美术出版社，?1994年9月 10.9《风筝史话》，徐艺乙著，北京工艺美术出版社，?1992年3月 教学条件： 多媒体课室、普通课室、投影仪、电脑。 必要说明： 中国民间美术内容涉及面较广，学生在实际学习创作时用到的工具、教具较多，且学生绘画专业知识掌握及兴趣不同，根据每年学生不同的实际情况课程的侧重点会做一定调整。