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第1章 关系数据库系统概述.ppt
(1)实体完整性 实体完整性是指关系的主关键字不能取“空值”。 (2)参照完整性 参照完整性是定义建立关系之间联系的主关键字与外部关键字引用的约束条件。如“选课表”关系中课程号的值只能取“课程表”关系中已存在课程号的值。 (3)域完整性 实体完整性和参照完整性适用于任何关系型数据库系统,主要是对关系的主关键字和外部关键字取值必须做出有效的约束。域完整性则是根据应用环境的要求和实际的需要,对某一具体应用所涉及的数据提出约束性条件。域完整性主要包括如下两方面(1)字段有效性约束;(2)记录有效性约束 用电脑进行数据处理的步骤 数 据 收 集 数 据 转 换 结 构 描 述 数 据 输 入 数 据 存 储 数 据 输 出 数 据 操 作 新数据 原始数据 决策 现实世界 抽象世界 数据世界 抽象 转换 物质的 抽象的 量化的、物化的 信息处理的过程 1.2.4 信息处理的三个层次 1.信息处理的三个层次 (1)实体 客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。实体可以是具体的,如:一个学生、一本书、一名教师,也可以是抽象的,如:一堂课、一次足球比赛。 (2)属性 描述实体的“特征”称为该实体的属性。如:学生有学号、姓名、性别、出生年月、入校总分等方面的属性。属性有“型”和“值”之分,型即为属性名,值即为属性的具体内容。如:(M0201105、吴红梅、女、05/12/1984、595)。 (3)实体型 若干个属性所组成的集合可以表示一个实体的类型,简称实体型。一般用实体名和属性名集合来表示。如:学生(学号,姓名,性别,出生年月,入校总分)就是一个实体型。 (4)实体集 性质相同的同类实体的集合称为实体集。如:所有学生、所有课程。 2. 实体模型 实体之间的对应关系称为联系,它反映现实世界事物之间的相互关联。 (1)一对一联系(1:1) 实体集A中的一个实体至多与实体集B中的一个实体相对应,反之,实体集B中的一个实体至多对应于实体集A中的一个实体,则称实体集A与实体集B为一对一联系。如:电影院中观众与座位之间、乘车旅客与车票之间、病人与病床之间等。 3. 实体间的联系 (2)一对多联系(1:N) 实体集A中的一个实体与实体集B中的N(N≥0)个实体相对应,反之,实体集B中的一个实体至多与实体集A中的一个实体相对应。如:学校与系、班级与学生、省与市等。 (3)多对多联系(M:N) 实体集A中的一个实体与实体集B中的N(N≥0)个实体相对应,反之,实体集B中的一个实体与实体集A中的M(M≥0)个实体相对应。如:教师与学生、学生与课程、工厂与产品、商店与顾客等。 信息世界是现实世界在人们头脑中的反映,是对客观事物及其联系的一种抽象描述,一般采用实体-联系方法(E-R方法)表示。这种实体-联系方法就成为称为E-R方法,该方法使用图形方式描述实体之间的联系,基本图形元素如图所示。 现在有如下关系: 学生(学号、姓名、专业、性别、出生日期); 课程(编号、名称、学时数); 学生、课程是实体;学生、课程的集合就是实体集;对于每个学生实体用属性组合(学号、姓名、性别、出生日期)来描述,则属性组合(201003011,赵萍,女,91/10/03)表示在学生实体集中的一个具体学生;每个学生有惟一的学号,因此学生实体中的学号可以作为实体标识符;用E-R方法描述学校教学管理中学生选课系统的E-R图如图所示。 4. E-R模型图 其中由于一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修,因此联系“选课”是一个多对多的关系。 编号 课程号 学时数 课程 选课 学生 姓名 专业 学号 图1-10 学生选课系统E-R图 实体 图1-9 E-R图形元素 实体属性 实体间的联系 图形连线 m n (1)Visual FoxPro6.0的启动 1.Visual FoxPro 6.0 启动与退出 1.3 Visual FoxPro系统概述 ①双击桌面上的Visual Foxpro6.0图标 ②选择“开始”│“程序”│Microsoft Visual FoxPro 6.0│ Microsoft Visual FoxPro 6.0 ③从安装的文件夹中运行vfp6 .exe文件 1.3.1 Visual FoxPro6.0介绍 用鼠标单击主窗口的“关闭”按钮 先用鼠标单击“文件”菜单,按退出命令 先在命令窗口新的一行输入:Quit,再按Enter键 双击Visual FoxPro6.0主窗口左上角的“控制”菜单按钮。 直接按Alt+F4 (2)Visual FoxPro6.0的退出 标题栏 工具栏 菜单栏 极小化按钮 极大化按钮 关闭按钮 项目管理器 命令窗口 状态条 2.V
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