2015-2016学年四川省宜宾市高三地理专项训练：9《河流水系、水文特征及河流补给》（含解析）.docVIP

地 理9（河流水文、水系特征及河流补给） （注：题前标有“*”的为特优生必做） （2014·四川文综 1、该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(　　) A．湖泊水 B．地下水 C．冰雪融水 D．沼泽水 能反映该流域地域特征的地理现象是(　　) A．地表风沙少 B．山麓青青草 C．树上柑橘红 D．草场牦牛跑 ? *3.?图A中甲、乙、丙、丁四处的河道横剖面，最符合图B的是（?? ） A. 甲?????B. 乙?????C. 丙??? D. 丁 *4.?M湖平均水位最低的月份是（?? ） A．1月?????B．4月?????C．6月?????D．10月 （山东省日照市2014届高三12月校际联考试题）右下图为长江流域一湖泊水位和TSS（TSS为总悬浮质，是指在水流中悬浮运动的泥沙量）通量随季节变化统计图，流入为正流出为负。读图回答5-6题。 5.引起该湖泊TSS通量季节变化的直接原因有流域内降水变化???湖水流向变化上游地区植被破坏??当地围湖造A．????B．???? C．?? D．．关于该湖泊的叙述正确的是A．湖泊湿地生物多样性增加B．航道深度增加，湖泊航运条件得以改善C．TSS通量为负值时，湖水补给河水D．河流枯水期时，TSS通量以流入为主 *7、关于甲图的说法，正确的是（ ） A、位于北半球，PQ为昏线 B、位于南半球，PQ为晨线C、PQ间的实际距离约为20Km D、图中河流径流的季节变化小 *8、关于河流EF段、CD段的说法，正确的是（ ） A、EF段流向为由北向南，CD段河水补给潜水 B、EF段流向为由北向南，CD段潜水补给河水 C、EF段流向为由南向北，CD段潜水补给河水 D、EF段流向为由南向北，CD段河水补给潜水 （浙江省金华十校2013届高三模拟考试文综）读某河水系略图，完成下列9—10问題。 9、与乙地相比，甲地沼泽分布少的主要原因是 A．降水较少 B．落差较大 C．下渗严重 D．蒸发较少 10、与福斯相比，科连特斯 A．流量大,汛期开始早 B．流量小,汛期开始晚 C．流量大,汛期结束晚 D．流量小,汛期结束早 *11、（湖南省衡阳市八中2015届高三第六次月考）图a是某地区水系分布图，图b是甲河流域某一水文站在某年7月18 日至20日的水文曲线图，而且该测站上游地区的生态环境趋于好转。 读图，回答 (1)比较图a中甲、乙两河水系特征的不同点。(9分)(2)据图描述图a中甲河两侧地形地势特征的差异。(8分)(3)近年来，在相同的降水量下,该地水文曲线的“洪 峰”点有所降低并右移,试推断该现象最有可能的原因，并判断图b中A点的移动趋势。 (8分) 3.根据图B判断，河流左岸被侵蚀较强，右岸沉积，说明河流位于南半球。读图甲，根据凹岸、凸岸理论分析，甲处右岸侵蚀，选项A错。乙处左岸是凹岸，侵蚀强，右岸堆积，与图B相符，选项B对。丙处是左岸堆积，选项C错。丁处左岸也侵蚀，但不是凹岸，侵蚀较弱，D错。 4.根据图C分析，该河在10月份，流入、流出水量平衡。11月-次年4月，份流出量大于流入量，所以此时间段内M水位持续下降，到4月份达到最低值，B对。1月份水位是在下降，但未到最小值，A错。从5月-10月份，流入水量在增加，6月份注入水量大于流出水量，水位在上升，不是最低值，C错。同理10月份，水位达到最高值，D错。 考点：河道剖面图，凹岸、凸岸理论，河流水位季节变化。 5、图示为长江流域的一湖泊，属于季风气候区，河流以雨水补给为主。夏季为丰水期，河流的水位高于湖泊，则河流补给湖泊，河流会带来泥沙注入湖泊，湖泊TSS通量为正值；冬季为枯水期，湖泊水位高于河流，湖泊补给河水，湖泊水含的泥沙量小，湖泊TSS通量为负值。因此湖泊TSS通量季节变化的直接原因与流域内降水变化 、湖水流向有关。冬季为枯水期，湖泊水位高于河流，湖泊补给河水，湖泊水含的泥沙量小，以流出为主，湖泊TSS通量为负值。湖泊的泥沙淤积会影响通航能力，破坏生物多样性，降低调节洪水的能力，因此A、B有误。（1）甲河长度长；流域面积大；干流大致自南向北流；支流数量多且分布在河流西岸。（任取3点，共9分）（反过来答乙河也可以）（2）东部为南北走向的山地，地势陡峻（4分）；西部 多为冲积扇，地势平缓。（4分）（3）上游植树造林，起到了涵养水源保持水土的作用（4分）；A点上移、右移（4）? 题序 题型 考点 难度 出处 1—2 选择题 冰雪融水对河流补给及区域特征 中 2014·四川文综 选择题 大气降水对河流补给与河谷地貌 难 福建省厦门市2014届高三5月适应性考试 5—6 选择题 河湖的相互补给