2014夏学校工作总结.docVIP

爱国小学2013-2014学年度第二学期学校 工 作 总 结 一、业务工作 （一）加强理论学习，提升教育理念 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面。本年度，我们继续加强教师的理论和业务学习，采取集中和自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教学服务。 １、加强对《课程标准》（2011版）的学习 新的《课程标准》（2011版）是广大教师进行教学的依据，本年度我们充分利用业务学习时间，带领老师集中研读《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，老师们对《课程标准》（2011版）的要求有了新的认识。本年度，学校开展的研讨课、大赛课、公开课、汇报课等，老师们都较好地体现了新课标的精神。 ２、重视教育教学理论学习 教育教学理论是教师进行教学的指针，本年度我们组织老师们订阅了一批教育教学杂志，督促教师们在课余时间进行阅读，通过学习交流、总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。 3、进行现代教学手段的学习 通过学习，让老师们掌握基本的计算机知识，知道如何使用微机，如何查找教育教学资料，如何制作简单的课件及如何使用多媒体等。 4、教师外出观摩学习 为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外地观摩学习，组织部分骨干教师去杭州参加“千课万人”观摩课活动。回来后上汇报课，交流观摩心得，使好的教法为我们所用，避免在今后教学工作中出现教学方面的失误或错误。 （二）加强校本教研活动，全面推进课程改革 1、进一步完善集体备课。 通过全体教师三年的辛勤耕耘，我校新课程下备课方式的改变取得了阶段性的成果。为了进一步提高教学效率，减轻教师的负担，从实效性原则出发，我校的集体备课进行了适当的改革，主要是： 包保领导全部参与活动的整个过程及每个环节，备课组长做好活动记录。各备课组在活动中，要按时到指定地点参加“备说讲评”活动，扎实开展，不流于形式。 ２、外出学习人员开汇报课。本年度，教导处组织外出学习的老师上汇报课。让全体教师能够学到先进的教学路子。 3、二月份，组织老师们参加镇教研室组织的优质课评选活动，三月份，参加县优质课评选活动，参评的3位老师全部获奖。迎接镇期初检查。四月份，组织部分骨干教师赴杭州参加“千人万课”活动，月末进行了期末考试。五月份，外出学习人员讲汇报课及骨干教师讲了公开课。六月份，毕业班毕业考试及1-5年级抽考。 （三）规范教学常规管理工作 １、认真抓好教学常规工作 在严格执行课程计划、开齐课程、开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等工作。每学期，定期组织三次普查教师的常规业务，以此来监督和促进教师常规业务的开展工作。平时，还不定期检查教师的上课、辅导、和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监督促进作用。 通过落实常规，使教师在备课、上课等方面的工作得到了规范和提高，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。期间，镇教研室在检查我校教学常规工作中，对我校落实教学常规工作较为满意，另对我校教师的执教能力给予了充分的肯定。 ２、积极做好学困生帮教工作 新课程教育的核心要求我们的教育要面向全体，全面发展、主动发展，一切为了每个孩子的发展，我们继续抓好学困生转化工作，要求教师在转化学困生中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的学困生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。 二、德育工作 本学期，在全体师生的共同努力下，在学校领导的大力支持下及在全体团员、队员的努力下，我校政教处的工作开展的红红火火，取得了一定的成绩，现总结以下几点： 一、指导思想： 认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强德育工作队伍建设，健全管理机制，深刻理解“扎实、朴实”的工作理念，促进良好学风、校风的形成，坚持抓基础、严管理、创特色、求实效，不断加强和改进学校的德育工作，在朴实中创新，在扎实中提升。 二、主要目标： （1）塑造学生新形象，以团队的活动为载体，以主题队会为阵地，加强学生行为习惯的养成，努力倡导并营造“健康、文明、好学”的学生新形象。开展了“你丢我捡、争做学校环境小卫士”、 “文明美德、伴我行”征文演及讲比赛等活动。 通过一系列的措施，学生良好的行为习惯正在养成，我们可以欣喜地看到，我校的环境变好了，学生吃零食、扔废纸的现象几乎不存在了，取而代之的是学生的文明礼仪规范了，学生的精神面貌变化了。 （2）完善已有的各项制度，加强安全教育、心理教