比热 (浙教版).pptVIP

* 自然科学第四册 物体吸收热量，温度升高了多少，可能与哪些因素有关？ 猜想： 1、颜色 2 、状态 3 、表面积 4、质量 5、吸收热量 6、物质种类 结论一：不同质量的相同物质吸收相同的热量，质量大的温度升高少。 结论： 结论二：相同质量的同一物质吸收的热量大，温度升高多。 物体吸收热量，温度升高了多少，可能与哪些因素有关？ 设疑： 1、颜色 2 、状态 3 、表面积 4、质量 5、吸收热量 6、物质种类 研究方法 要研究物体吸收热量，温度升高了多少与物质种类有关，要控制哪些因素保持不变？ ：控制变量法 学生设计实验 请同学们研究物质吸收热量时，温度升高了多少与物质的种类有关的实验。 实验器材：水、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架、石棉网。 实验注意点： 1、煤油的用量不宜过多，不宜滴在石棉网上； 2、煤油的密度ρ=0.8克/毫升，水的密度ρ=1克/毫升； 3、加热过程要求每隔半分钟或一分钟记录一次数据； 测量3---5组数据。 4、有对比实验要求数据要同时获得。 交流与评价 结论三：质量相同的水和煤油吸收相同的热量，温度升高水比煤少。 结论一：不同质量的相同物质吸收相同的热量，质量大的温度升高少。 结论二：相同质量的同一物质吸收的热量大，温度升高多。 本次实验结果有何新发现？ （相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量水比煤油多） 比热概念的探究 相同质量的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同，我们把物质的这一种性质用比热来量度。 单位质量、温度升高1。C 某种物质吸收热量的多少 比热（物质的一种特性） 比热：单位质量的某种物质温度升高1。C吸收的热量。 几种物质的比热〔焦/千克? 小结 1、比热是物质的一种特性 2、比热大，温度、受环境影响小 3、水的比热最大 讨论题： 1、在炎热的夏天，当你赤着脚从岸上走入河中时，你一定会感到岸上烫脚，河里凉快，试解释这一现象. 二、海陆风 1、海风：风从海洋吹向陆地的风 2、陆风：风从陆地吹向海洋的风 3、海陆风：近海地区风向昼夜交替变化的风 *