粤教版思品九年《共建美好和谐社会》课件ppt1.pptVIP

1、下列属于努力提高全民族思想道德素质的有（ ） A、国家正在实施《爱国主义教育纲领》 B、国家推行九年义务教育制度 C、国家开展全民健身活动 D、国家正在兴建长江三峡水利工程2、《公民道德实施纲要》提出，加强社会主义思想道德建设，是发展 ( ) A、先进生产力 B、国民经济 C、先进文化 D、法制建设 作 业 背 诵 1社会主义精神文明建设的根本任务 发展先进文化就是建设社会主义精神文明 社会主义精神文明 思想道德建设 教育科学文化建设 体现精神文明性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环．为现代化建设提供精神动力． 为现代化建设提供智力支持 精神文明建设的根本任务,也是先进文化的根本任务 提高全民族的思想道德素质 培养有理想、有道德、有纪律的公民 提高全民族的科学文化素质 培养有文化的公民 联系、渗透、不可分割 建设社会主义精神文明 发展先进文化 思想道德建设 教育科学文化建设 教育和科学 文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等 社会主义精神文明建设 提高全民族的科学文化素质，为现代化建设提供智力支持 整个民族的精神支柱和精神动力，体现精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节 科学文化素质 思想道德素质 ①树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观等核心价值体系 ②建立社会主义思想道德 3、大力倡导公民基本道德 规范 …… ①加快发展科技事业 ②优先发展教育 ③积极发展文化事业 ④实施科教兴国战略 …… 公民基本道德规范：“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献” 重要性 如何提高 社会主义精神文明建设（发展社会主义先进文化）的根本任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 教育科学文化事业建设 体现精神文明性质和方向，发展先进文化的中心环节 思想道德建设 精神文明建设 具体内容 作用 地位 精神支柱、精神动力 （1）“核心价值体系” （2）建立思想道德体系 （3）倡导公民基本道德规范 智力支持 （1）“教育与科学” （2）文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生 提高全民族的科学文化素质. 作为中学生，为了争做“四有”新人，我们应该怎样做？ （1）树立以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的观念；（树立社会主义荣辱观） （2）努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，努力成为全面发展的高素质人才； （3）积极参加社会主义精神文明建设； （4）增强法制观念，依法律己； （5）…… A C 关注校园文化建设 要求：以小组为单位，了解所在学校的校园文化建设情 况，就如何营造校园文化环境提出合理的建议。 校园文化建设例举： 对我们学生的影响是： 我为校园文化建设献计献策： 打开优化训练，做一下62-64的达标练习 * 2.1逐步实现共同富裕 （物质文明） 第二单元 2.2发展社会主义民主 （政治文明） 协调发展中国 特色社会主义 2.3共建美好和谐社会 （精神文明） 全面建设实现小康 全面建设小康社会在政治上的目标是什么? 建设社会主义政治文明 即坚持党的领导、人民当家作主、依法治国。 全面建设小康社会在文化上的目标是什么? 大力发展社会主义文化， 建设社会主义精神文明。 马克思被评为“千年思想家”的思考 1、马克思对人类的重大贡献是什么？为什么马克思 能独占鳌头？ 2、对这次“千年思想家”的评选结果，你有什么感想？ 你是怎样认识文化的作用的？ 对先进文化的影响力有何新的认识？ 因为马克思所创立的理论是科学的，它的鲜明 品质就是与时俱进。 先进文化能对人类社会产生巨大的影响，它是 一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的 过程中转化为物质力量，引领社会前进。 1848年2月，《共产党宣 言》正式发表。《宣言》阐述 了马克思主义的世界观，特别 是它的阶级斗争学说；揭示了 资本主义社会的内在矛盾和发 展规律，论证了资本主义灭亡 和社会主义胜利的必然性。 《宣言》阐述了马克思主义关 于无产阶级专政的思想；阐明 了共