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观察生物——蜗牛 (浙教版).ppt
* 观察并讨论： 1.轻轻取出蜗牛将其放在透明胶片上，用放大镜仔细观察，找到蜗牛的眼、口、足、壳、触角等部分。 2.讨论：怎样才能清楚地观察蜗牛的运动？蜗牛如何爬行？爬行时是否会留下痕迹？你知道是为什么？ 壳 眼 触角 口 足 爬过之后留有一条粘液痕迹，干后成了一条闪闪发亮的涎线，犹如防止失足而铺设的轨道，蜗牛可沿轨道而行，归返原处休息，不致迷路。 足的肌肉像波浪般由后向前推动。 2. 观察蜗牛的运动过程，讨论：怎样才能清楚地观察蜗牛的运动? 蜗牛如何爬行？爬行时是否会留下痕迹？你知道是为什么？ 进一步观察、探索： 按照下表实验步骤1和2仔细观察蜗牛，再根据实验结论设计步骤3和4，将实验情况记录于表中： 有听觉吗？ 4. 有嗅觉吗？ 3. 有触觉吗？ 2.用铅笔头轻触蜗牛的触角、足、壳等部分，蜗牛有反应吗？哪个部位最敏感？ 有视觉吗？ 1.让蜗牛在灯光下爬行3分钟左右，用双手兜成圈遮光，从两手指缝中细心观察蜗牛如何行动？ 实验结论 实验现象 实验步骤 *
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