辽师大版信息技术八上《中学生使用互联网情况调查》课件ppt.pptVIP

第一单元 用Excel统计分析数据 事实胜于雄辨。在分析问题和阐述论点时，真实可靠的数据比美丽的辞藻更富有说服力。本单元将学习Excel强大的数据统计和分析功能，让你的论述和演讲更加有理有据、锦上添花。 第六课 综合实践 ——中学生使用互联网情况调查 一、实践任务 １、了解社会调查的基本方法 ２、掌握调查报告的撰写方法 ３、掌握将Excel数据插入Word文档的方法 ４、培养发布信息的意识 ５、学会分享与合作 ６、培养科学态度与科学道德。 二、实践活动 １、以小组为单位，进行社会调查，感受调查过程，采集真实的原始数据； ２、使用Excel对数据进行整理和分析； ３、在事实的基础上形成自己的结论并提出有建设性的意见； ４、学会调查报告的撰写方法和基本结构，以调查报告的形式发布成果； ５、学习将Excel数据加入调查报告； ６、以小组为单位，全班交流调查报告，分享成功的喜悦。 三、实践案例 社会调查是获得真实可靠信息的重要手段。社会调查是指运用观察、询问等方法直接从社会中了解情况、收集资料和数据的活动。利用社会调查收集到的信息是第一手资料，因而较接近社会，接近生活，容易做到真实、可靠。 问卷调查法是常用的社会调查法之一。应用社会调查法，首先要设计问卷，设计问卷的内容时，要注意考虑以下几点： １、明确调查对象和调查范围。 ２、问题的内容要符合调查的目的，对调查的目的有较好的覆盖面，答案能全面地反映问题的主要内容，且不交叉、重叠。 ３、问题的数量要适度，保持被调查者对问卷的兴趣和认真态度。 ４、问卷的文字表达应简明准确，通俗易懂，容易回答。 ５、问题的排列要分类清楚、层次分明、合乎逻辑。 ６、问题不应具有暗示性倾向，避免与社会规范有关或有情绪压力的问题，不要有涉及个人隐私程度较深而令人不愿直接回答的问题，措辞要讲求礼貌。 四、应用Excel分析调查问卷数据的几个技巧 １、为便于统计分析，一般将数据输入到工作表中，一行为一个人的答卷情况，而以一列为不同人对同一问题的选择结果。 ２、分析调查数据时，经常要统计选择同一选项的人数。而Excel中提供了相应的统计函数countif 函数格式：countif(range,criteria) 函数的功能：计算range区域内满足给定条件criteria的单元格的个数。 这里的条件可以是数字、文本、表达式等。 五、调查报告 撰写调查报告是社会调查的最后一步，也是调查成果的体现。撰写调查报告主要是在分析调查结果的基础上对调查的数据和结论进行系统说明，并对有关结论进行探讨性说明，调查报告是社会调查成果的集中体现。 调查报告的主要特点是：一般用第三人称撰写，针对性、目的性强，用事实说话，注意事实和数据的利用；内容广泛，观点带有结论性。 １、撰写调查报告的一般程序： 确定调查的主题——取舍材料——拟定提纲——撰写报告——修改报告 ２、调查报告的结构：一般来讲，调查报告由标题、前言、主体、结尾四部分构成。有的调查报告还有附录。 样例：教材３５页。 六、综合评价 作业 任选一题做一个简单的社会调查并写出报告： １、中学生应不应该多做家务呢？ ２、中学生适合穿什么样的服饰？ ３、中学生都在看些什么书呢？ 合理设计问卷，使用Excel的数据处理功能分析数据。合理利用word，根据数据写出简单的调查报告。 　　　　等级 标准 优秀 良好 及格 我的成绩 １ 积极健康向上 联系社会实际不够密切 脱离社会实际 ２ 严谨，忠于原始数据 基本忠于原始数据 没有忠于原始数据 ３ 报告符合规范 报告不太符合规范 报告不符合规范 ４ 数据统计合理 数据统计不太合理 没进行数据统计 ５ 使用图表强化主题很好表达意图 使用图表强化主题没能很好表达意图 使用图表不能强化主题不能表达意图 ６ word与excel完美结合 word与excel结合不太好 word与excel没有结合 ７ 图文合理版面生动活泼 图文合理版面不够生动活泼 图文较合理版面不够生动活泼 ８ 没有文法错误和错别字 较少文法错误和错别字 较多文法错误和错别字