2011年中考语文二轮复习专题训练 记叙性散文.doc

记叙性散文 【题型展现】 1．词句理解：理解、体味文中重要词语、重要句子的语境意义、特殊含意、言外之意及其传达的感情。如2008年湖南益阳市中考试题（《眼睛》）第20题：“联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。”2008年河北省中考试题（《小扇轻摇的时光》）第20题：“你对选文中加波浪线句子是怎样理解的？” 2．文意把握：整体感知文章内容，理解文章主旨，理解文章的表达目的。如2008年浙江杭州市中考试题（《一个婴儿的拥抱》）第7题：“从全文看，本文告诉人们一个怎样的道理?”2008年湖北襄樊市中考试题（《你在伞里吗》）第17题：“请用一句话概括这一感人故事的内容。” 3．要点概括：归纳文段内容，概括文章要点，概括人物或事件的特点，概括文章写法特征。2008年山东临沂市中考试题（《一个美丽的错误》）第13题：“仔细阅读文中的两则故事，想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点？”2008年湖北武汉市中考试题（《神奇的丝瓜》）第16题：“说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象，为什么?” 4．内容探究：分析文章主旨，探究作品深刻内涵，解读文章意义。2008年广西柳州市中考试题（《人能感动，就能幸福》）第23题：“结合全文，谈谈作者为什么说‘人能感动，就能幸福？’”2008年江苏南京市中考试题（《田野上的白发》）第22题：“本文着力描写母亲的白发，请简要分析‘白发’在文中有哪些作用。”