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2015高考数学(湖南专用 理)一轮课时作业45 直线与圆、圆与圆的位置关系.doc
课时作业45 直线与圆、圆与圆的位置关系
一、选择题
1.已知p:“a=”,q:“直线x+y=0与圆x2+(y-a)2=1相切”,则p是q的( ).
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.已知直线l1与圆x2+y2+2y=0相切,且与直线l2:3x+4y-6=0平行,则直线l1的方程是( ).
A.3x+4y-1=0
B.3x+4y+1=0或3x+4y-9=0
C.3x+4y+9=0
D.3x+4y-1=0或3x+4y+9=0
3.(2012广东高考)在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长等于( ).
A.3 B.2 C. D.1
4.设直线l经过点P(3,4),圆C的方程为(x-1)2+(y+1)2=4.若直线l与圆C交于两个不同的点,则直线l的斜率的取值范围为( ).
A. B.
C. D.
5.过圆x2+y2=1上一点作圆的切线与x轴、y轴的正半轴交于A,B两点,则|AB|的最小值为( ).
A. B. C.2 D.3
6.已知圆C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)及直线l:x-y+3=0.当直线l被C截得的弦长为2时,a=( ).
A. B.2-
C.-1 D.+1
7.直线ax+by+c=0与圆x2+y2=9相交于两点M,N,若c2=a2+b2,则·(O为坐标原点)等于( ).
A.-7 B.-14 C.7 D.14
二、填空题
8.(2013届湖南师大附中月考)若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是__________.
9.(2012北京高考)直线y=x被圆x2+(y-2)2=4截得的弦长为__________.
10.已知ABC的三个顶点分别为A(3,1,2),B(4,-2,-2),C(0,5,1),则BC边上的中线长为__________.
三、解答题
11.已知圆O:x2+y2=4和点M (1,a),
(1)若过点M有且只有一条直线与圆O相切,求实数a的值,并求出切线方程;
(2)若a=,过点M的圆的两条弦AC,BD互相垂直,求|AC|+|BD|的最大值.
12.已知圆C过点P(1,1),且与圆M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)关于直线x+y+2=0对称.
(1)求圆C的方程;
(2)设Q为圆C上的一个动点,求·的最小值.
(3)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A,B,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行?请说明理由.
一、选择题
1.A 解析:由直线x+y=0与圆x2+(y-a)2=1相切,可得=1,即a=±.
∴pq而qp,∴p是q的充分而不必要条件.
2.D 解析:设直线l1的方程为3x+4y+m=0.
∵直线l1与圆x2+y2+2y=0相切,
∴=1.
∴|m-4|=5.∴m=-1或m=9.
∴直线l1的方程为3x+4y-1=0或3x+4y+9=0.
3.B 解析:如图所示,
设AB的中点为D,则OD⊥AB,垂足为D,连接OA.
由点到直线的距离得|OD|==1,
∴|AD|2=|OA|2-|OD|2=4-1=3,|AD|=,
∴|AB|=2|AD|=2.
4.C 解析:由题意,设直线l的方程为y-4=k(x-3),即kx-y+4-3k=0.
又直线l与圆C:(x-1)2+(y+1)2=4交于两个不同的点,
所以圆心到直线的距离小于圆的半径长,即<2,解得k>.
所以直线l的斜率的取值范围为.
5.C 解析:设圆上的点为(x0,y0),其中x0>0,y0>0,
则切线方程为x0x+y0y=1.
分别令y=0,x=0,得A,B,
∴|AB|==≥=2当且仅当x0=y0时,等号成立.
6.C 解析:如图,由题意知圆心为(a,2),到直线l的距离应等于1,
即=1,
∴a=-1±.
∵a>0,∴a=-1.
7.A 解析:记,的夹角为2θ.
依题意得,圆心(0,0)到直线ax+by+c=0的距离等于=1,cos θ=,cos 2θ=2cos2θ-1=2×2-1=-,·=3×3cos 2θ=-7.
二、填空题
8.-3≤a≤1 解析:圆(x-a)2+y2=2的圆心C(a,0)到直线x-y+1=0的距离为d,则d≤r=,即≤,得|a+1|≤2,解得-3≤a≤1.
9.2 解析:由题意得,圆x2+(y-2)2=4的圆心为(0,2),半径为2,圆心到直线x-y=0的距离d==.
设截得的弦长为l,则由2+()2=22,得l=2.
10. 解析:BC中点坐标为D,
所以|AD|==.
三、解答题
11.解:(1)由条件知点M在圆O上,
所以1+a2
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