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国际法学习指导 国际法又称国际公法，主要是调整国家间关系的有法律拘束力的原则、规则和规章制度的总体。国际法是与国内法相对而言的，在国内，有国内法调整国内关系；在国际，有国际法调整国际关系。要学好这门课程，首先要对这门课程的内容和特点有一个针对性的概括性理解，使我们初步掌握国际法的体系。 国际法的最根本特点是它是国家间的法律，调整的是国家间的关系，它不是国内的法，不调整国内的各种关系。但是国际关系是非常复杂的，而且是发展变化的，因此国际法调整的国际关系的范围是多方面的，只要发生国际关系，就会产生国际法的原则、规则和制度。国际法的这些特点，决定国际法课程有以下特点： 1、内容多，覆盖面广。由于国际关系扩展到国际社会生活的方方面面，形成诸多领域的国际关系，产生了调整不同领域的国际法的原则、规则和制度。 2、国际法是一门包括许多分支部门法在内的综合性法律体系。随着国际关系的发展，相关机构和团体通过对国际法的编纂，制定出调整许多领域的国际法原则、规则和制度，并且大多以国际公约的形式加以明确规定，从而形成了比较完整的规则体系。经过长期实践，这些原则、规则和制度为大多数国家公认，形成国际法的分支部门法。 3、国际法课程有很强的理论性和实用性。法学是理论性和实用性都很强的学科，国际法也是这样，只是它的理论性和实用性有自己的特点。导论部分包含了许多重大理论问题，这些问题都很复杂，但是一定要弄清楚并掌握，才能为学习国际法打下坚实的基础。国际法又是一门实用性很强的学科，我们学习国际法，就是要学会运用国际法的原理和规范，对国际关系中的事件和问题、争端和案件进行国际法分析，使国际法成为解决国际问题、维护国际和平、促进国际合作的工具，维护我国在国际法上的一切合法权益。 本课程的教材适用北京大学法学院远程教育办公室组编，饶戈平教授编著的《国际法》，本科目的考察采取开卷考试形式，侧重对基础概念和基本原理的理解和应用。 第一章 导论 通过本章的学习，理解和掌握国际法的基本理论问题，为以后的学习打下扎实的理论基础。主要理解和掌握国际法的概念和作用、国际法的特征、国际法效力的依据、国际法的渊源、国际法的编纂、国际法和国内法的关系等基本理论问题。了解国际法的历史发展。 “国际法的概念与特征”：国际法主要是国家间的法律，是以国家之间的关系为主要调整对象的法律，是以拘束国家间关系为主的原则、规则和制度的总体。国际法的特征表现为：国际法的主体主要是国家；国际法是国家以协议方式制定的，国家是国际法的主要制定者；国际法的强制实施主要依靠国家自身或通过国家的行动来实现。国际法效力的根据问题是个难点问题，学界对其中一些问题仍有不同看法，例如对自然法学派、实在法学派的观点应当如何评价，国际法的效力根据到底是什么等，要有一定的了解。 “国际法的渊源”：我国国际法学者普遍认为，国际条约和国际习惯是国际法的主要渊源；一般法律原则是国际法的补充渊源；司法判决和权威最高的法学家学说，不是国际法渊源，而是确定法律原则的补助资料。需要特别注意国际习惯的构成：一是存在各国的反复和前后一致的实践，即所谓“惯例”；一是被各国公认为有法律约束力，即所谓“法律确信”。前者是客观因素或者物质因素，后者是主观因素或者心里因素。 “国际法的编纂”：了解国际法编纂的意义、国际法编纂的历史演进、联合国与国际法的编纂等内容。 “国际法与国内法的关系”：一元论首先认为国际法和国内法同属于一个法律体系，分为国际法优先说和国内法优先说两派。两元论认为国内法和国际法是两个不同的法律体系，各自有其不同性质、效力根据、调整对象和适用范围，两者互不隶属，各自独立。中国学者认为：由于国内法的制定者和国际法的参加制定者都是国家，因此从理论上国际法和国内法两体系之间有着密切的关系。两者不是截然对立的，而是彼此互相渗透、互相依赖、互相补充、互相制约的关系。 第二章 当代国际社会法律制度的建构 通过本章的学习，要了解国际社会法律秩序的结构特点，国际法律秩序中两种不同等级的法律规范，以及具有强行法规则特征的国际法基本原则。 “当代国际社会法律秩序的结构”：国际法是国际社会的法律，是国际法律秩序的基础，国际法律秩序在其规范结构上至少有以下几个特点：一是现行国际法规则的绝大部分，其制定、遵守和实施都是建立在国家主权平等的基础上，具有相互性和对等性的特点，主要体现为国家间的双边的、横向的法律关系。二是现行的大多数国际法规则都是任意性规则。三是现行国际中的一部分规则已经成为强行法规则。 “国际法的基本原则”：国际法基本原则是国际法庞大规则体系中最核心和基础的规范。它具有以下特征：一是各国公认；二是适用于国际法律关系的所有领域；三是构成国际法体系的基础；四是具有强行法性质。国际法基本原则主要包括国家主权平等原则、不干涉内政原则、不使用威胁和武力原则