历史人物研究评价的几个问题.doc.docVIP

历史人物研究评价的几个问题 【原文出处】福建论坛（人文社科版） 【原刊地名】福州 【原刊期号】200406 【原刊页号】57～61 【分 类 号】K1 【分 类 名】历史学 【复印期号】200410 【作 者】周兴樑 【作者简介】周兴樑（1944—），男，中山大学历史系教授、博士生导师，主要从事中国近现代史研究。????作者单位：中山大学　历史系，广东　广州　510275 【内容提要】历史科学的内涵特点，及史学研究的目的、任务与功能，决定了历史人物研究评价是个长盛不衰的课题。研究评价历史人物必须坚持唯物史观指导和实事求是原则，并注意人物的社会价值，运用多维交叉的方法从史事中求史实，从史实中求史是。近代人物的研究评价，则应放在半殖民地半封建社会的演变中去考察它们的全部思想实践活动，具体人物具体分析地评价其功过是非。 【关 键 词】历史人物/研究评价/功过是非 【责任编辑】张燕清????本文未被复印材料收入 ????中图分类号：K061　文献标识码：A　文章编号：1671—8402（2004）06—0057—05????历史人物的研究评价，向来是史家所关注的重心课题，长盛而不衰。史家们或由于认识不一，或出于标准不同，或限于史料不足等多方面的原因，对一些历史人物的评价往往争论不休，歧见迭现。本文拟就此问题略抒管见。????　　　　一、研究评价历史人物是历久而弥新的课题????历史人物之研究评价在史学研究中占有突出地位，所以有学者提议应成立一门新的“历史人物学”学科，来专门探讨历史人物研究与评价的基本理论、基本方法、主要标准等问题，并开展对具体历史人物的研究评价工作。(1)????史学界重视历史人物的研究与评价，首先是由马克思主义历史科学的内涵及其特点所决定的。????马克思主义经典作家认为，历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的学科，其“所需要研究的是人类史”，(2)实质上是一门总体人学。马克思曾指出：“历史活动是群众的事业”，(3)列宁则称参加“历史创造活动”的人们为“自觉的历史活动家”(4)。社会历史是人类的活动史，即是人们社会关系的演变与交替过程；历史学的任务就是要通过特定的社会回忆和思考，来研究各种人类社会关系演变的具体形态，从总体上认识和把握人类怎样承前启后地创造了历史，及历史又如何不断地生成社会的人，进而对人类社会历史的演进作出全面的科学说明。这种对历史的社会回忆和思考从有人类就已开始，因此也就有了历史学。可见，历史科学本身就要求我们系统全面地研究社会化的人，及其在政治、经济、文化、社会等各方面的活动。????历史唯物主义告诉我们，人民群众是历史的制造者。人民群众不仅是物质生活资料和精神财富的创造者，而且还是社会变革和发展的决定性力量。史学研究的目的，就是要探索作为人类社会主体的人们创造与变革历史的全部实践活动，解释并说明人们是如何在实践活动中不断地创造和变革各种社会形态和生产方式及人类社会又是怎样在群众、阶级与个人（领袖）的活动关系中，合乎规律地向前推移和发展的。只有这样，我们才能从中发现和掌握历史发展的客观规律性。????史学家重视历史人物的研究和评价，其次还与历史科学的现实社会功能分不开，即研究评价历史人物具有重大的现实意义和教育作用。????历史科学以研究人类过往社会为起点，以服务当今社会为归宿，它与现实总是相联系着的。重视研究和评价历史人物，归根到底就在于它具有重要的社会功用——历史知识和经验等可使人们“鉴古察今知来”，即帮助人们了解过去、把握现在和认识未来，不断推动人类社会进步与发展。????此外，研究评价历史人物的重要意义还有以下几点：其一，研究评价历史人物有助于我们认识和把握人类社会发展的客观规律及其前进的道路。其二，研究评价历史人物有助于我们认识和揭示错综复杂的历史全貌，从中发现和阐明历史发展的阶段性的基本线索。其三，研究评价历史人物有利于我们更好地进行爱国主义、革命传统和政治思想等方面的教育，有利于我们批判地继承祖国的优秀历史文化遗产，将之用于进行社会主义的政治文明与精神文明建设。????总之，正是历史科学自身的内涵特点，及史学研究的目的任务及其社会功能，决定并促使历史人物的研究和评价成为经久不衰的常新课题，而为史家们向来关注和看重。????　　　　二、历史人物研究评价的理论与方法问题????本人长期研究孙中山及其亲友与部属等民国史人物。根据自己的实践体会，我觉得在研究评价历史人物时，有以下几个问题值得重视和注意。????首先，历史人物的研究评价应在马克思历史唯物主义理论的指导下进行。这是一项不容忽视而又不易掌握的基本功。历史唯物主义既承认社会历史发展存在的客观规律，又承认人民群众是历史的创造者和推动历史发展的决定性力量，同时还肯定阶级领