安徽专用 人教A版高中数学必修5第二章解三角形复习学案.doc

数 学 学 案 集 （必修五） 2012-01 泗县三中教案、学案用纸 年级高一 学科数学 课题 解三角形（复习） 授课时间 撰写人 2012年1月5 学习重点 正弦定理、余弦定理能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关计算角度的实际问题中，已知三边，，，那么用已知边表示外接圆半径R的公式是 2.在三角形ABC中，则三角形ABC的面积为 二 师 生 互动 例1. 在中，且最长边为1，，，求角C的大小及△ABC最短边的长例2. 如图，当甲船位于A处时获悉，在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救．甲船立即前往救援，同时把消息告知在甲船的南偏西30，相距10海里C处的乙船，试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援（角度精确到1）？ 例3. 在ABC中，设 求A的值 三 巩 固 练 习 1. 已知△ABC中，AB＝6，∠A＝30°，∠B＝，则△ABC的面积为（ ）. 　A．9 B．18 C．9 D．18 2.在△ABC中，若，则∠C=（ ）. A． 60° B． 90° C．150° D．120° 3. 在ABC中，，，