中考语文专题复习 写人叙事类文言文 教案 人教新课标版.doc

写人叙事类文言文复习 教学目标： 1. 熟读课内篇目，引导学生复习课文中重点的实词、虚词等文言知识点； 2. 设计有针对性的课内知识与课外知识的训练，进行当堂巩固与反馈； 教学重点与难点： 1. 帮助学生积累、归纳文中的重点实词解释和虚词的用法； 2. 指导学生学习将课内知识迁移到课外练习中。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、导入 上节课，我们已经复习了以七年级为主的一些写人叙事类的文言文篇目，今天我们将继续复习其他的篇目。今天我们复习的是七年级和八年级的课文，包括《智子疑邻》7上、《塞翁失马》7上、《夸父逐日》7下、《共工怒触不周山》7下、《口技》7下、《狼》7下、《核舟记》8上、《五柳先生传》8下、《送东阳马生序》8下。 二、朗读课文，积累重点实词 1. 学生按照复习篇目的顺序全班齐声朗读课文，诵读完后，教师将每篇课文中最重要的实词投影出来，让学生勾画、解释。教师再将正确的解释出示，帮助学生识记。其中特别关注一些常用的实词，还包括“通假字”、“古今异义词”和“词类活用的现象”等。还有一些词语在其它学过的课文中出现过，也可以将典型的例子出示，帮助学生更好的记忆。比较重要的句子，可以让学生连句子一起翻译。 在完成关于实词的练习之后，老师引领学生复习关于课文内容和写法部分知识。由教师将整理好的关键写作亮点，以课件的方式集中展示。 【重点实词整理】 ①《智子疑邻》和《塞