吉林省延边市示范性中学2014-2015学年高二12月阶段考试生物试题.docVIP

生物试题 一．选择题（1-10每题1分，11-35每题2分） 1．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间 A．增长率大于零 B．老年个体数量最多 C．出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大．下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是 A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B．达到K值时种群增长率为零 C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速率逐步降低 A．该种群迁入了大量同种个体 B．该种群的天敌大量迁出 C．该种群的生物发生了基因突变 D．该地区引入了新物种 4. 某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有只带有标记，下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少 A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰甲地可重现森林 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 ①a、b、c可分别表示同一物种的三个种群中各年龄期个体在种群中所占的比例 ②三个种群中处于繁殖期的个体数的比较是a＞b＞c ③三个种群的出生率的比较是a＞b＞c ④三个种群的迁入率与迁出率的比较是a＞b＞c A．①③ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是 A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数且没有振荡试管 C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 10．下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是 　　　　　　　　　　 A．甲可表示在火灾后森林中进行的演替 B．甲的演替速度比乙快、历时短 C．甲中①、②处的物种组成相同 D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 11. 下列关于出生率的叙述，正确的是A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%?B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高?13. 如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B. 若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2 C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时 D. 在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2 C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物 15．用生态学原理解释下列现象的叙述，错误的是 A．“一山不容二虎”——能量流动中能量逐级递减原理 B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——非生物因素中温度对生物的影响 C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——生物之间的捕食关系 D．“千里之堤，溃于蚁穴”——环境对生物的影响以及生物对环境的适应 16．关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是 A．所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素 B．所说的生态系统指地球上最大的生态系统——生物圈 C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动 D．物质在循环过程中不断递减 A．推测其年龄组成应为增长型 B．其年龄组成较接近稳定型 C．该区的人口迅速膨胀 D．该区的未成年人口比重较高 18．生态系统中，各种生物之间通过取食与被取食关系构成食物链。多条食物链彼此交织成食物网。下图食物网中的食物链有 A．4条　　　 B．5条 C．6条　　　 D．7条 19．下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的