会员原创:群众路线教育活动财政局总结(心得体会).docVIP

会员原创:群众路线教育活动财政局总结(心得体会).doc

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会员原创:群众路线教育活动财政局总结 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:普通表格;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-parent:”“;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin:0cm;mso-para-margin-bottom:.0001pt;mso-pagination:widow-orphan;font-size:10.0pt;font-family:”Times New Roman”;mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;mso-ansi-language:#0400;mso-fareast-language:#0400;mso-bidi-language:#0400;}财政局 党的群众路线教育实践活动总结 按照市委和县委的统一部署,在县委的坚强领导下,财政局教育实践活动紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题,按照“真学、真听、真查、真改、真见效”的工作思路,上下联动,稳步推进,圆满完成了教育实践活动各环节工作任务。现总结汇报如下: 一、基本情况 财政局从X月XX日开始,历经XX个多月,组织全局党员干部参加了第二批党的群众路线教育实践活动。县长XX同志多次莅临我局听取汇报、指导工作,县委第十督导组全程督导。活动中,我局聚焦“四风”问题,围绕“学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制”三个环节,做到了规定动作不打折,规定内容不落项,自选动作有创新,有效确保了教育实践活动的不虚、不空、不偏。通过此次活动,使全局党员干部受到了深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,对自身的作风之弊、行为之垢进行了大排查、大检修、大扫除,增强了抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的自觉性和责任感。 二、主要做法 (一)精心组织,扎实推进“真抓”。 2月13日,县委教育实践活动动员部署会召开后,我局迅速行动,按照“思想上站位要高、行动上分解要细、活动上落实要快、成效上推进要好”的思路,做到三个迅速。 1.迅速成立组织机构。我局成立了以党组书记、局长XX同志为组长,党组副书记XX同志为副组长,其他党组成员为小组成员的教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,抽调精干人员分设了工作指导、文秘和宣传报道三个工作组,为教育实践活动扎实推进提供组织保障。 2.迅速制定活动方案。经过反复讨论,充分征求意见,结合财政工作实际,制定了《财政局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。同时结合实施方案,制定了详细的教育实践活动工作计划,为本次活动的扎实有序开展奠定了基础。 3.迅速召开动员部署会。2月25日,我局召开了党的群众路线教育实践活动动员部署会,党组书记XX同志作动员报告,进一步将全局党员干部的思想统一到中央、市委、县委的要求和部署上来。同时我局还积极通过宣传橱窗、电子显示屏、《XX财政》等媒介,对教育实践活动的主要内容、总要求、方法步骤、基本原则等进行广泛宣传。 (二)注重实效,融会贯通“真学”。 学习教育是党的群众路线教育实践活动能否取得成效的直接决定因素。我局始终把学习教育摆在重要位置,采取多种形式,运用多种方法,认认真真学、原原本本学。 1.领导带头学。按照“一把手给班子成员带好头,班子成员给党员干部带好头”的要求,局领导自觉摆进去,做到先学一步、深学一层,充分发挥了表率作用。为将学习活动引向深入,4月1日,党组书记XX同志以“学习贯彻三严三实切实改进工作作风推进财政工作再上新台阶”为题,为全局党员干部讲了一堂精彩而生动的党课。 2.组织集中学。从3月4日,班子成员第一次集中学习开始,我局集中学习活动陆续展开。学习教育阶段组织班子成员集中学习20次、10天;组织科级干部集中学习22次、11天。在学习内容上,重点学习了习近平总书记系列讲话精神和中央八项规定、市委15条意见、县委19条规定等。组织观看了《四风之害》、《信仰》、《正道沧桑 社会主义500年》等教育实践活动专题教育片和十八届三中全会精神专题讲座。 3.个人自发学。为了保证学习质量,我局为每位党员购买了《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》等书籍。制作了《教育实践活动知识100问》手册和《习近平总书记系列重要讲话摘编》读本,做到人手一册。党员干部纷纷利用业余时间自学,坚持每天学习30分钟以上,并自觉做好学习笔记,撰写学习心得体会。 4.研讨交流学。班子成员集中学习时,采取边学边议的形式,大家结合所学内容,结合工作实际

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