小学英语课程标准试题及其答案.docVIP

小学英语 一填空（分）1 （）是新课改的核心价值追求。3、在任务型语言教学中任务的设计应遵循（）、真实性原则、整合性原则、（）、综合能力培养原则和结果可评价原则。4在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的（）%,所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持（）、读写跟上的原则。5、在英语口语教学中，我们可以采用复述法。复述法可以分为两步来实施；第一步是（），第二步是活性复述。7 在任务型语言教学中，课外作业应以（）为主导。8、主要的外语教学法有（）,直接法、听说法、全身反应法和（）.9、语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、（）、民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。10、对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是（）;二是（）.11课堂教学的基本技术环节`：（）导入促进对新材料的感知和理解巩固所学的知识和（）。12?英语中的单元音有12个，根据舌位又分为三类（）。13．? 两个半元音为 （）。14．? 列举三种课堂教学的方法（）。15． 听说法的理论基础为（）和（）16． 简笔画教学最为显著的特点为（）（） 17．在单词history中发生的音的变化称为（） 18??教师备课的过程就是备大纲 ，（）（）备教法。19? 游戏教学的结构有：游戏任务，（）游戏行为和游戏规则。20?英语的基本语调有：（）升调和（） （ ）1.在句子I’ll be back in half an hour.中发生的语音变化为 弱读 B.连读 C.停顿 （ ）2.课堂教学的基本技术环节`：导入促进对新材料的感知和理解 巩固所学的知识作业的布置和批改。 （ ）3.教师把教学内容设计成一系列指令式语言项目，然后再让这些学生对这些项目用身体做出反应的课堂教学方法称为 任务教学法 B.全身反应法 C.游戏教学法 （ ）4.列举三种课堂教学的方法全身反应法歌曲? 　游戏法、比较法、手势法。 （ ）5.游戏教学应遵循一定的规则：角色表演规内容呈现规则和竞赛规则 时间限制规则 B.课堂限制规则 C.男女生限制规则 （ ）6.认知法的理论基础为结构主义语言学 和 建构主义语言学 B.行为主义心理学 C.主观主义心理学 （ ）7.简笔画教学最为显著的特点为形象直观 （ ）8.板书设计的原则有明确的目的性与针对性 灵活性和艺术性。 （ ）9.教学目标包括(情感目标)知识目标和能力目标。 （ ）10.说课包括说教材说学法和说课堂程序四个步骤。 （ ）11.英语新课程倡导的学习方式有、合作学习方式和探究学习方式。 （ ）12.在词汇教学中，我们一般采用、记忆_集中巩固的原则。 在词汇教学中的趣味性新授中我们可以采用表演呈现来焕发学生的学习热情，其形式具体可分为_动作呈现、模仿呈现和表情呈现四种。?（ ）14.小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。A．学习能力 B．自我管理能力 C．用英语进行交流小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1—2年的语感积累，再通过多种活动训练，培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是 。A．活动B．玩演C．培养语感创设情境既要接近学生生活，又要新颖离奇，还要简而易行。但最重要的一点是 。A．能激发兴趣B．能反映所学英语材料用于交流的社会环境C．能宣传英语民族的文化?语言技能一级目标中玩演的要求：能用英语做游戏并在游戏用 ；能做简单的角色表演；能表演英文歌曲及简单的童话剧等。A、英语进行简单的交际 B、用简单的英语讲简单的故事C、表演小故事或童话剧 教师要积极利用各种教学资源教材，设计适合学生发展的教学过程。A、合理地教 B、创造性地使用 C、按照要求使用 是英语学习成功的关键。A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度 C、每天背诵一篇经典课文 在基础教育阶段，学习英语应以为主，学习者最主要的终极目标之一是获得。实践；综合语言运用能力 B、掌握知识；尽可能多的语言知识听说；听与说的能力